Rudney Soares lidera nova Comissão de Saúde Mental em São Paulo, focando na convivência escolar e orientação educacional. O encontro, agendado para 7 de maio, abordará a proibição de celulares e a série "Adolescência". A comissão, composta por mais de dez escolas, visa aprimorar a formação de orientadores educacionais, essenciais para o bem-estar dos alunos.

O Colégio Miguel de Cervantes, localizado em São Paulo, está promovendo iniciativas focadas na saúde mental e no desenvolvimento socioemocional dos alunos. O diretor de ensino, Rudney Soares, presidirá a nova Comissão de Saúde Mental, que reúne mais de dez escolas particulares da região, como Bandeirantes, Albert Sabin, Vital Brazil, Liceu Jardim e Vértice. O grupo faz parte do Educational Leaders, que discute questões relevantes para o ambiente escolar.
A primeira reunião da comissão está agendada para o dia sete de maio. Entre os temas a serem abordados estão a convivência escolar após a proibição do uso de celulares e a série "Adolescência", disponível na Netflix. Essas discussões visam entender melhor o impacto dessas questões na vida dos estudantes e na dinâmica escolar.
Rudney Soares destaca a importância dos orientadores educacionais, que desempenham um papel crucial no relacionamento e na convivência entre os alunos. Segundo ele, esses profissionais são fundamentais para identificar e intervir em situações de bullying, além de cuidar das interações e emoções dos estudantes. "Precisamos melhorar e ampliar sua formação", afirma o diretor.
Além disso, Soares planeja organizar um congresso em conjunto com as outras escolas para discutir exclusivamente a orientação educacional. Essa iniciativa busca fortalecer a atuação dos orientadores e promover um ambiente escolar mais saudável e acolhedor.
As ações do Colégio Miguel de Cervantes e das instituições parceiras refletem uma preocupação crescente com a saúde mental dos jovens. O debate sobre a convivência escolar e a formação de profissionais qualificados é essencial para garantir um ambiente seguro e propício ao aprendizado.
Iniciativas como essas devem ser apoiadas pela sociedade civil, pois a saúde mental dos estudantes é uma questão que afeta a todos. A união em torno de projetos que promovam o bem-estar e a educação emocional pode fazer uma diferença significativa na vida de muitos jovens.

O Instituto Claro abriu inscrições para o programa Educonexão 2025, que agora inclui um módulo sobre Educação Socioemocional e Saúde Mental, além de fornecer chip com dados e voz por um ano. Educadores da rede pública de todo o Brasil podem se inscrever até 15 de agosto, visando aprimorar a utilização de tecnologias digitais e promover o bem-estar escolar.

A Secretaria de Educação de São Paulo implementa um projeto-piloto com inteligência artificial para corrigir deveres de casa de alunos do 8º ano e 1º ano do ensino médio, visando melhorar o desempenho em questões dissertativas. O secretário Renato Feder, que anteriormente defendeu a substituição de livros impressos por digitais, agora reconhece a importância de uma abordagem mais realista. A IA já corrige cerca de cinco milhões de questões mensais, oferecendo feedback interativo e suporte aos alunos.

A Defensoria Pública do Distrito Federal lançou o projeto Conhecer Direito, que oferece 50 bolsas de estudo para o PAS da UnB, visando ampliar o acesso à educação superior para estudantes da rede pública. Os interessados devem se inscrever, completar módulos online e apresentar comprovante de matrícula até 30 de maio. O projeto, que integra a formação de estagiários da DPDF, também prevê um simulado em junho para classificação das vagas.

A Fundação Darcy Vargas abre inscrições para o curso gratuito "Sabores & Saberes", focado em mulheres em vulnerabilidade social, com início em cinco de maio e carga horária de 180 horas.

As inscrições para o Prouni 2025 estão abertas até 4 de julho, com 211 mil bolsas disponíveis, destacando-se os cursos de administração, direito e pedagogia. O programa visa apoiar estudantes de baixa renda.

Início do prazo para solicitar isenção da taxa do Enem 2025, de 14 a 25 de abril. Estudantes que faltaram em 2024 devem justificar ausência.