A Universidade Guarulhos (UNG) oferece até 30 de julho mais de 3 mil vagas em cursos gratuitos de um dia, com certificação, em áreas como Saúde, Tecnologia e Comunicação. Os cursos visam qualificação profissional e ocorrem no campus Centro.

A Universidade Guarulhos (UNG) está oferecendo uma oportunidade imperdível para quem busca qualificação profissional. Até 30 de julho, a instituição disponibiliza mais de três mil vagas em cursos gratuitos de um dia, com certificação ao final. Os cursos abrangem diversas áreas, incluindo Saúde, Tecnologia e Comunicação, visando atender à demanda por formação em setores atuais e relevantes.
Os cursos na área da Saúde incluem temas como primeiros socorros, parada cardiorrespiratória e atuação multidisciplinar no Transtorno do Espectro Autista (TEA). Além disso, há aulas sobre nutrição, fisioterapia, odontologia para gestantes e imuno-hematologia, entre outros. Essa variedade permite que os participantes adquiram conhecimentos práticos e aplicáveis em suas carreiras.
No segmento de Psicologia, os interessados podem se inscrever em cursos que abordam acolhimento em saúde mental, assédio moral e sexual nas empresas, e identificação de depressão e ansiedade. Esses temas são cruciais para a formação de profissionais capacitados a lidar com questões de saúde mental no ambiente de trabalho e na sociedade.
Para quem se interessa por Tecnologia, a UNG oferece cursos sobre introdução à Inteligência Artificial, desenvolvimento de games com Python e o impacto da IA no mercado de trabalho. Esses conteúdos são fundamentais para quem deseja se atualizar em um setor em constante evolução e que demanda cada vez mais profissionais qualificados.
Na área de Comunicação, os cursos incluem oficinas práticas de fotojornalismo, história da comunicação LGBTQIAPN+ e uso de podcasts como ferramenta publicitária. Essas aulas visam preparar os alunos para os desafios contemporâneos da comunicação, promovendo uma formação diversificada e inclusiva.
As atividades ocorrerão no campus Centro da UNG, localizado na Praça Tereza Cristina, 88, em Guarulhos. Para se inscrever e conferir a programação completa, os interessados devem acessar o site da universidade e levar um quilo de alimento no dia do curso. Projetos como esse são essenciais para a formação de profissionais competentes e podem ser ampliados com o apoio da sociedade civil, que pode contribuir para a continuidade e expansão dessas iniciativas.

Em 2024, a taxa de jovens de 15 a 29 anos que não estudam nem trabalham no Brasil caiu para 18,5%, refletindo uma melhora no mercado de trabalho, mas ainda revela desigualdades de gênero e raça.

Cia de Ballet Dalal Achcar abre inscrições para 40 vagas em aulas gratuitas de balé e jazz. O projeto social, apoiado pelo Instituto Cultural Vale, visa jovens de 8 a 24 anos.

Catarina, uma menina brasileira, é reconhecida como a leitora bilíngue mais jovem do país, fluente em inglês e com QI elevado. Especialistas alertam sobre a falta de avaliações para identificar superdotação.

A Câmara dos Deputados aprovou a criação da Carteira Nacional de Docente (CNDB), reconhecendo a identidade profissional de professores e garantindo benefícios em todo o Brasil. A proposta, que segue para sanção presidencial, visa facilitar o acesso a recursos e descontos, reforçando a importância da categoria. A relatora, deputada Ana Pimentel (PT-MG), destacou a necessidade de um documento nacional para docentes, semelhante ao que já existe para médicos e advogados. A iniciativa gerou debates, com apoio e críticas sobre a criação de carteirinhas para diversas profissões.

Censo 2022 revela que apenas 47,2% dos hospitais e 31,8% das escolas têm rampas de acesso. Dados do IBGE mostram que a acessibilidade no Brasil é insuficiente, apesar das leis vigentes.

A Escola Classe Juscelino Kubitschek promoveu palestra sobre educação emocional com Cosete Ramos. O evento, que envolveu 206 alunos, celebrou o legado de JK e a história de Brasília. A iniciativa, apoiada pela Secretaria de Educação do Distrito Federal, visa integrar história e desenvolvimento emocional no aprendizado.