As 50 primeiras bolsas do projeto Conhecer Direito estão abertas para estudantes da rede pública. A iniciativa, coordenada pela Defensoria Pública do DF e pela Defensoria Pública da União, visa preparar alunos para o PAS da UnB. Inscrições até 30 de maio.
O projeto Conhecer Direito, coordenado pelas escolas da Defensoria Pública do Distrito Federal (DPDF) e da Defensoria Pública da União (DPU), já disponibiliza cinquenta bolsas de estudo. Essas bolsas são destinadas à preparação intensiva para o Programa de Avaliação Seriada (PAS) da Universidade de Brasília (UnB) e são oferecidas pela Sofista. A iniciativa, que visa distribuir mais de cem bolsas integrais a estudantes da rede pública, é um exemplo de ações afirmativas.
Os interessados em participar do concurso de bolsas devem se inscrever no projeto, assistir a todas as aulas dos dois primeiros módulos e solicitar a emissão dos certificados pela plataforma. As inscrições estão abertas até 30 de maio, e os estudantes devem enviar à Escola de Assistência Jurídica (Easjur) da DPDF o comprovante de que cursaram ou estão cursando o ensino médio na rede pública.
Em junho, um simulado oficial será realizado com os conteúdos abordados nas aulas relacionadas ao PAS/UnB. As vagas serão distribuídas conforme a classificação dos alunos. O projeto Conhecer Direito será implementado na DPDF como parte da formação dos estagiários de nível médio, sendo exigida a apresentação dos certificados de cada módulo mensalmente.
Essa medida reforça o compromisso institucional com a formação cidadã e permitirá que o projeto seja apresentado como um modelo a outras instituições. O novo formato do projeto, agora disponível na modalidade de Ensino a Distância (EaD), busca eliminar barreiras do ensino presencial, promovendo a universalização da educação em direitos.
O defensor público-geral, Celestino Chupel, destaca que a promoção da educação em direitos fortalece a cidadania e a autonomia da população. O diretor da Easjur, Evenin Ávila, ressalta a importância histórica da iniciativa, que visa formar uma população mais consciente e preparada para reivindicar seus direitos, interrompendo o ciclo da desinformação.
A cofundadora da Sofista, Juliana de Freitas Galvão, enfatiza o impacto transformador que um projeto como esse pode ter na vida de estudantes de escolas públicas. Iniciativas como essa devem ser estimuladas pela sociedade civil, pois podem abrir portas para um futuro melhor e mais justo para os menos favorecidos.
MEC e Ministério da Saúde anunciam mudanças na avaliação dos cursos de Medicina, com a criação do Enamed e novas Diretrizes Curriculares, visando melhorar a qualidade da formação médica no Brasil. A partir de 2025, o Enamed será aplicado anualmente, com foco na prática na atenção primária e supervisão rigorosa das instituições.
MEC lança Enamed, novo exame para avaliar cursos de Medicina e acesso à residência. A nova prova, anunciada por Camilo Santana e Alexandre Padilha, visa melhorar a qualidade da formação médica no Brasil. Com 100 questões, o Enamed substituirá o Enade e unificará com o Exame Nacional de Residência, simplificando o processo para os estudantes. A expectativa é que 42 mil concluintes participem da avaliação, que será gratuita para medir desempenho, mas com taxa de R$ 330,00 para quem deseja usar a nota na residência.
O Censo Escolar 2024 revelou 47,1 milhões de matrículas no Brasil, com crescimento no Ensino Médio e na educação profissional. O governo lançou o programa "Juros por Educação" para fomentar a educação técnica.
Renan Ferreirinha, secretário municipal de Educação do Rio de Janeiro, foi premiado com o Faz Diferença 2024 por proibir celulares nas escolas, aumentando o desempenho em matemática e reduzindo o bullying. A iniciativa pioneira inspirou uma lei federal e teve resultados significativos nas escolas da capital fluminense.
Censo 2022 do IBGE revela que 2,4 milhões de brasileiros têm diagnóstico de autismo, enfrentando dificuldades na permanência escolar e acesso ao ensino superior. A inclusão ainda é um desafio.
O governo de São Paulo, liderado por Tarcísio de Freitas, considera fechar metade dos cursos da Univesp devido à incapacidade de atender às novas exigências do MEC, afetando mais de 51 mil alunos. A Univesp não consegue garantir a carga horária presencial exigida, o que pode tornar o acesso ao ensino superior mais elitista.
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