Em 2025, o Enem reintroduziu a certificação do ensino médio, atraindo 81 mil inscritos sem diploma, um aumento de 200% em relação ao ano anterior. O exame ocorrerá em novembro, com 4,8 milhões de participantes.

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 reintroduziu a certificação do ensino médio, atraindo um número significativo de candidatos com mais de dezoito anos que não completaram a educação básica. O Ministério da Educação (MEC) registrou um aumento de mais de 200% no número de inscritos sem diploma, totalizando mais de oitenta e um mil. Em 2024, esse número era de apenas vinte e quatro mil. O exame ocorrerá em novembro, com a participação de quatro milhões e oitocentos mil candidatos.
Jefferson Perez, um dos inscritos, expressou seu desejo de obter um diploma e ingressar em cursos de Administração ou Psicologia. Ele, que parou de estudar aos quinze anos para trabalhar na Venezuela, migrou para o Brasil aos dezoito e agora se dedica a um curso online para se preparar para o exame. "O currículo é um pouco diferente do que na Venezuela, mas o importante é aprender", afirmou.
Além dos mais de oitenta e um mil inscritos sem diploma, um total de noventa e oito mil pessoas indicaram ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) que estão se inscrevendo para obter a certificação. Esse número inclui estudantes com mais de dezoito anos que estão no segundo ano do ensino médio, como os da educação de jovens e adultos, além de aqueles que não estão matriculados em escolas.
Embora o número atual de inscritos seja inferior ao registrado em 2016, quando um milhão de pessoas buscaram a certificação, a prova deste ano apresenta um aumento no total de participantes, que chegou a quatro milhões e oitocentos mil, um crescimento de onze por cento em relação a 2024. O número de candidatos que estão finalizando o ensino médio também cresceu, passando de um milhão e seiscentos mil para um milhão e oitocentos mil.
O retorno da certificação pelo Enem levanta questões sobre a eficácia de uma única prova para dois objetivos distintos: a seleção para o ensino superior e a certificação de educação básica. Luís Felipe Soares Serrão, autor de uma dissertação sobre o tema, observa que a dificuldade crescente da prova pode dificultar a obtenção do diploma para muitos candidatos. Em 2016, apenas sete vírgula sete por cento dos inscritos conseguiram a certificação.
O Enem 2025 será realizado nos dias nove e dezesseis de novembro. A participação de candidatos que buscam a certificação é um reflexo da necessidade de oportunidades educacionais. Projetos que visam apoiar a educação e a inclusão social são essenciais para garantir que mais pessoas, como Jefferson, possam realizar seus sonhos e contribuir para a sociedade. Nossa união pode fazer a diferença na vida de muitos que buscam uma segunda chance na educação.

Estudo revela que a maternidade reduz a participação feminina no trabalho no Brasil. A pesquisa da Fundação Getulio Vargas mostra que mães enfrentam maior informalidade e desemprego, evidenciando a urgência de políticas públicas eficazes.

Uniasselvi lança "Bolsa em Livros", oferecendo bolsas de estudo em parágrafos de livros. O Centro Universitário Leonardo da Vinci (Uniasselvi) promove a ação "Bolsa em Livros", que disponibiliza bolsas de estudo 100% gratuitas para cursos de graduação a distância. As bolsas estão escondidas em parágrafos dos livros “Quem Pensa Enriquece”, de Napoleon Hill, e “Projeto de Vida”, de Clóvis de Barros Filho. A iniciativa, em parceria com a Editora Citadel e o Instituto Kondzilla, visa incentivar a leitura e proporcionar oportunidades de educação superior. Os livros são distribuídos em comunidades, e ao encontrar a mensagem secreta, o leitor pode se inscrever gratuitamente em um curso. A ação busca transformar vidas por meio da educação e da leitura.

Projeto "Horta dos Ipês" na Escola Classe Jardim dos Ipês promove aprendizado prático. A iniciativa, que integra cultivo de hortaliças ao currículo escolar, foi selecionada para a 1ª Mostra de Educação em Tempo Integral.

Criança com transtorno do espectro autista foi agredida por professor de capoeira em Guaratiba. Escola suspendeu aluno e professor não faz mais parte da instituição.

A vice-governadora do Distrito Federal, Celina Leão, se reuniu com gestores escolares em Sobradinho II para discutir melhorias na infraestrutura e gratificações para professores. Demandas incluem reformas urgentes e aumento de recursos.

Dispositivo vestível inova na navegação de pessoas com deficiência visual. Pesquisadores da Universidade de Ciência e Tecnologia de Huazhong desenvolveram um assistente visual que fornece direções por voz e utiliza um algoritmo compacto para processar imagens, melhorando a interação com o ambiente.