Programa NaMoral se torna Política Distrital de Educação para a Integridade, abrangendo todas as escolas. Ações contra bullying incluem espetáculo e capacitação de professores.
O dia 7 de abril é reconhecido desde 2016 como o Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola, em memória ao massacre de Realengo, no Rio de Janeiro. A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) considera a luta contra o bullying uma prioridade, implementando diversas ações e programas. Um exemplo é a capacitação de professores, que, em parceria com a Delegacia Especial de Repressão aos Crimes Cibernéticos e o Batalhão de Policiamento Escolar, já formou cinco mil profissionais para lidar com essa questão.
As iniciativas voltadas para os alunos variam entre as escolas. Um projeto destacado é o programa desenvolvido no Centro de Ensino Médio 01 do Guará, que promove o protagonismo juvenil e a escuta ativa. Ana Beatriz Goldstein, chefe da Assessoria Especial de Cultura de Paz da SEEDF, ressalta que muitos alunos preferem se abrir com colegas. Para compilar essas práticas, a Secretaria lançou um livro com experiências bem-sucedidas no combate ao bullying.
Recentemente, o programa NaMoral, que visa educar sobre integridade, foi aprovado por unanimidade na Câmara Legislativa para se tornar uma Política Distrital de Educação. Com isso, o programa será implementado em todas as escolas, tanto públicas quanto particulares. Ana Beatriz enfatiza que o bullying não se limita ao ambiente escolar, mas se estende às redes sociais, tornando essencial a educação sobre o tema.
Após a pandemia, houve um aumento nos casos de violência nas escolas, levando a SEEDF a intensificar suas ações em prol da cultura de paz. Durante o mês de abril, quatro escolas da rede pública receberão o espetáculo Hora da Saída, que aborda o bullying. Além da apresentação, haverá um bate-papo com profissionais e a distribuição de uma cartilha informativa.
Lucianna Mauren, idealizadora do projeto, explica que o teatro é uma ferramenta pedagógica eficaz, pois permite que os alunos se vejam nas situações apresentadas. O espetáculo surgiu de sua experiência em sala de aula, onde observou a necessidade de discutir a violência de forma aberta e acolhedora. O bate-papo pós-apresentação oferece um espaço para que os alunos compartilhem suas experiências e compreendam o tema de maneira autônoma.
As apresentações do Hora da Saída estão agendadas para os dias 24 e 25 de abril, no Centro de Ensino Fundamental 104 da Asa Norte; 28 e 29 de abril, no Centro Educacional Gesner Teixeira do Gama; 30 de abril, no Centro de Ensino Fundamental 01 do Guará; e 5 de maio, no Centro de Ensino Fundamental Queima Lençol Fercal/Sobradinho. A união da sociedade civil pode ser fundamental para apoiar projetos que promovam a integridade e o respeito nas escolas.
Estão abertas as inscrições para a II Mostra de Estágios e Práticas em Saúde da Escola de Saúde Pública do Distrito Federal, que ocorrerá em outubro, com novos eixos temáticos e premiação separada para técnicos e graduandos. O evento visa integrar ensino, serviço e comunidade no Sistema Único de Saúde, promovendo a troca de experiências entre estudantes e profissionais. As inscrições vão até 24 de setembro.
Estão abertas as inscrições para 3.455 vagas em cursos gratuitos do programa Qualifica SP, promovido pela Secretaria de Desenvolvimento Econômico, com início em 25 de agosto. Os interessados devem se inscrever até 17 de agosto.
Unicamp implementa cotas para transexuais, travestis e não binários, visando inclusão. O reitor Antonio José de Almeida Meirelles defende a medida, ressaltando a importância de oportunidades e conhecimento sobre temas LGBTQIA+. Apesar das críticas e resistência política, a universidade busca reduzir desigualdades e gerar sensibilidade no ambiente acadêmico.
A pesquisa do Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf) revela que apenas 23% dos brasileiros de 15 a 64 anos têm altas habilidades digitais, com dificuldades acentuadas entre os mais velhos e até entre os jovens. O estudo, realizado pela consultoria Conhecimento Social, Ação Educativa e Fundação Itaú, destaca que 29% da população é analfabeta funcional, refletindo um desafio persistente no país. As tarefas digitais, como buscar filmes em streaming, evidenciam a falta de letramento digital, com apenas 9% de acertos. A pesquisa, que envolveu 2,5 mil pessoas, mostra que a inclusão digital é crucial para um futuro competitivo.
O ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou a liberação de R$ 300 milhões e a recomposição de R$ 400 milhões no orçamento das universidades federais, isentando-as de limitações de gastos. Essa decisão visa mitigar os impactos de cortes emergenciais e garantir o funcionamento pleno das instituições.
Inscrições abertas para mais de 48 mil vagas em cursos gratuitos com certificação Google. O Programa Universitário do Bem (ProBem), da OVG e Goiás Social, oferece formação profissional em áreas de alta demanda, como TI e Marketing Digital. Os cursos são online e gratuitos, com foco na inclusão digital e empregabilidade.
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