Escolas como Avenues São Paulo e Start Anglo Bilingual School estão adotando inteligência artificial para personalizar o ensino e diagnosticar proficiências, promovendo uma aprendizagem dinâmica e colaborativa.
O uso de tecnologia na educação tem avançado, com escolas como Avenues São Paulo e Start Anglo Bilingual School adotando plataformas de inteligência artificial para personalizar o aprendizado. Essas ferramentas, como Flint e Plurall IA, visam diagnosticar proficiências e promover uma aprendizagem mais dinâmica e colaborativa, beneficiando alunos e educadores.
No Avenues São Paulo, a plataforma Flint permite que professores avaliem objetivos de aprendizagem e criem atividades personalizadas. Em uma aula sobre doenças tropicais, a professora utilizou dois tutores virtuais para interagir com os alunos, que puderam fazer perguntas e receber explicações adequadas à sua faixa etária. Essa abordagem promoveu um ambiente de aprendizado mais envolvente e interativo.
Andrea Pech e Marcia Bandim, especialistas em Integração de Tecnologia da Avenues, destacam que o ensino em ambientes virtuais transforma a interação dos alunos com o conteúdo e entre si. A tecnologia favorece a personalização do ensino, permitindo que educadores acompanhem o progresso individual em tempo real e façam intervenções pedagógicas direcionadas.
Na Start Anglo Bilingual School, a Plurall IA é utilizada para diagnosticar os níveis de proficiência dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática. Com acesso a essa ferramenta, noventa e seis mil alunos puderam realizar avaliações e receber sugestões de trilhas de aprendizagem, além de ajudar professores a identificar aqueles que necessitam de mais apoio.
Em outras instituições, como a FourC Bilingual Academy, a tecnologia também é utilizada para estimular a criatividade dos alunos. No ensino médio, os estudantes simulam impressões 3D de projetos e criam storyboards interativos, utilizando plataformas que favorecem a colaboração em tempo real. Essas experiências ampliam o repertório cultural e promovem o protagonismo estudantil.
O avanço da inteligência artificial na educação ressalta a importância do aprendizado contínuo. Juliana Diniz, diretora da Start Anglo Bilingual School, enfatiza que o papel do professor é fundamental para promover interações significativas entre os alunos. Em situações como essa, a união da sociedade pode ser crucial para apoiar iniciativas que visem melhorar a educação e garantir que todos tenham acesso a recursos que estimulem o aprendizado.
Escola Serpro Cidadão Digital oferece curso gratuito de Braille para não cegos, promovendo inclusão e acessibilidade. Inscrições abertas na plataforma online.
Estão abertas até 27 de julho as inscrições para um curso online gratuito de operador de telemarketing, com 1.020 vagas disponíveis, promovido pelo programa Qualifica SP. As aulas começam em 4 de agosto e visam aprimorar a comunicação e a empregabilidade dos participantes.
A Orquestra Filarmônica de Brasília promove o Concertos das Escolas em 11 de junho, voltado a alunos do ensino médio da rede pública, com obras do Programa de Avaliação Seriada da UnB. Sob a regência de Thiago Francis, o evento contará com solos de Calebe Alves e participações de Aida Kellen e Daniel Menezes. O concerto será realizado no Museu Nacional da República em duas sessões, às 9h30 e 14h30, com repertório que inclui obras de J.S. Bach e Georges Bizet.
O governo Lula retoma o programa Diversidade na Universidade, destinando R$ 24,8 milhões para 130 cursinhos populares, visando aumentar o acesso de estudantes vulneráveis ao ensino superior. A iniciativa inclui bolsas e materiais didáticos, com planos de expansão e criação de uma Escola Nacional de Cursinhos Populares.
A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) abriu inscrições para um curso gratuito sobre educação das relações étnico-raciais e quilombolas, com 3.750 vagas disponíveis. O curso, voltado a professores e gestores da educação, é oferecido na modalidade a distância e as inscrições vão até 1º de junho. É necessário comprovar vínculo com a educação básica ou ser estudante de licenciatura. A seleção será feita por ordem de inscrição, priorizando os primeiros candidatos que atenderem aos requisitos.
Movimentos indígenas buscam criar universidade indígena com apoio do MEC para valorizar suas culturas e saberes. A proposta, que avança no governo Lula, visa transformar o modelo educacional e atender demandas históricas.
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