Escolas como Avenues São Paulo e Start Anglo Bilingual School estão adotando inteligência artificial para personalizar o ensino e diagnosticar proficiências, promovendo uma aprendizagem dinâmica e colaborativa.
O uso de tecnologia na educação tem avançado, com escolas como Avenues São Paulo e Start Anglo Bilingual School adotando plataformas de inteligência artificial para personalizar o aprendizado. Essas ferramentas, como Flint e Plurall IA, visam diagnosticar proficiências e promover uma aprendizagem mais dinâmica e colaborativa, beneficiando alunos e educadores.
No Avenues São Paulo, a plataforma Flint permite que professores avaliem objetivos de aprendizagem e criem atividades personalizadas. Em uma aula sobre doenças tropicais, a professora utilizou dois tutores virtuais para interagir com os alunos, que puderam fazer perguntas e receber explicações adequadas à sua faixa etária. Essa abordagem promoveu um ambiente de aprendizado mais envolvente e interativo.
Andrea Pech e Marcia Bandim, especialistas em Integração de Tecnologia da Avenues, destacam que o ensino em ambientes virtuais transforma a interação dos alunos com o conteúdo e entre si. A tecnologia favorece a personalização do ensino, permitindo que educadores acompanhem o progresso individual em tempo real e façam intervenções pedagógicas direcionadas.
Na Start Anglo Bilingual School, a Plurall IA é utilizada para diagnosticar os níveis de proficiência dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática. Com acesso a essa ferramenta, noventa e seis mil alunos puderam realizar avaliações e receber sugestões de trilhas de aprendizagem, além de ajudar professores a identificar aqueles que necessitam de mais apoio.
Em outras instituições, como a FourC Bilingual Academy, a tecnologia também é utilizada para estimular a criatividade dos alunos. No ensino médio, os estudantes simulam impressões 3D de projetos e criam storyboards interativos, utilizando plataformas que favorecem a colaboração em tempo real. Essas experiências ampliam o repertório cultural e promovem o protagonismo estudantil.
O avanço da inteligência artificial na educação ressalta a importância do aprendizado contínuo. Juliana Diniz, diretora da Start Anglo Bilingual School, enfatiza que o papel do professor é fundamental para promover interações significativas entre os alunos. Em situações como essa, a união da sociedade pode ser crucial para apoiar iniciativas que visem melhorar a educação e garantir que todos tenham acesso a recursos que estimulem o aprendizado.
Jonathan Haidt, psicólogo social, celebra a proibição de celulares nas escolas brasileiras e defende regras rigorosas em casa, como limitar redes sociais antes dos 16 anos e proibir telas à noite. Ele destaca os riscos distintos para meninas e meninos, enfatizando a importância de proteger a saúde mental dos jovens.
O Rio de Janeiro terá um novo centro de formação técnica, o DigiTech, focado em tecnologia, IA e cibersegurança, com inauguração prevista para o segundo semestre. A Firjan busca fortalecer a economia digital local.
A FM2S, startup vinculada à Unicamp, está com inscrições abertas para oito cursos gratuitos online até 30 de junho, abrangendo temas como ciência de dados e gestão de projetos, com certificação inclusa. Essas capacitações visam aprimorar o currículo e aumentar as chances de sucesso profissional.
A Escola Classe Juscelino Kubitschek promoveu palestra sobre educação emocional com Cosete Ramos. O evento, que envolveu 206 alunos, celebrou o legado de JK e a história de Brasília. A iniciativa, apoiada pela Secretaria de Educação do Distrito Federal, visa integrar história e desenvolvimento emocional no aprendizado.
O Ministério da Educação (MEC) impôs novas regras para o ensino a distância (EAD), exigindo mais infraestrutura e aulas ao vivo, o que pode elevar mensalidades e fechar polos, especialmente em cidades pequenas.
A Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR) abriu inscrições para as Bolsas Sociais do segundo semestre de 2025, oferecendo 50% de desconto nas mensalidades. Os interessados devem ter concluído o Ensino Médio, não possuir diploma superior e atender a critérios de renda e desempenho no Enem. As inscrições são gratuitas e vão até 11 de agosto, com vagas nos campi de Curitiba, Londrina e Toledo. A seleção será baseada na análise documental e na nota do Enem, sem provas.
.png){kind=small}
