O Governo do Distrito Federal inaugurou seis módulos escolares no Centro Educacional do PAD/DF, com investimento de R$ 1,6 milhão, beneficiando 420 alunos na zona rural do Paranoá. A ação, que contou com a presença da governadora em exercício, Celina Leão, e da secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, visa modernizar a infraestrutura escolar e garantir acesso à educação integral, promovendo dignidade e permanência das famílias no campo.
O Governo do Distrito Federal entregou, nesta sexta-feira (16 de maio), seis novos módulos escolares ao Centro Educacional do PAD/DF, situado na Rodovia DF-251, Km 7, na zona rural do Paranoá. O investimento totalizou R$ 1,6 milhão e tem como objetivo melhorar a infraestrutura educacional, atendendo até 420 estudantes da região.
A solenidade de entrega contou com a presença da governadora em exercício do DF, Celina Leão, da secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, e de representantes da comunidade local. A nova estrutura inclui salas de aula com isolamento térmico e acústico, ar-condicionado, banheiros adaptados para pessoas com deficiência e espaços para socialização.
Celina Leão destacou a importância de cuidar das crianças que vivem no campo, afirmando que a educação é uma forma de garantir a permanência das famílias na zona rural. “Precisamos levar educação e segurança pública a eles”, enfatizou a governadora. Ela também mencionou a rapidez na construção dos módulos, que foi realizada em apenas quatro meses.
A secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, ressaltou que a nova estrutura permitirá atender 210 estudantes por turno, totalizando 420 alunos. Isso representa um avanço significativo na oferta de educação em tempo integral, com foco nas escolas do campo.
O diretor do Centro Educacional PAD/DF, Gilsiney Souza, expressou sua emoção ao recordar a história da instituição, que foi fundada em 1979. Ele afirmou que o investimento na escola é fundamental para a agricultura familiar e para que as crianças possam continuar seus estudos sem precisar se deslocar para longe de casa.
Iniciativas como essa são essenciais para fortalecer a educação nas comunidades rurais. A união da sociedade civil pode ser um fator decisivo para apoiar e expandir projetos que visam melhorar a qualidade de vida e a educação no campo, garantindo um futuro melhor para as próximas gerações.
Inscrições abertas para mais de 48 mil vagas em cursos gratuitos com certificação Google. O Programa Universitário do Bem (ProBem), da OVG e Goiás Social, oferece formação profissional em áreas de alta demanda, como TI e Marketing Digital. Os cursos são online e gratuitos, com foco na inclusão digital e empregabilidade.
A pesquisa do Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf) revela que apenas 23% dos brasileiros de 15 a 64 anos têm altas habilidades digitais, com dificuldades acentuadas entre os mais velhos e até entre os jovens. O estudo, realizado pela consultoria Conhecimento Social, Ação Educativa e Fundação Itaú, destaca que 29% da população é analfabeta funcional, refletindo um desafio persistente no país. As tarefas digitais, como buscar filmes em streaming, evidenciam a falta de letramento digital, com apenas 9% de acertos. A pesquisa, que envolveu 2,5 mil pessoas, mostra que a inclusão digital é crucial para um futuro competitivo.
Projeto "Diálogos Simétricos" promove educação sobre culturas indígenas no Brasil. Com apoio da Fapesp, iniciativa conecta estudantes e comunidades guaranis, resultando em materiais didáticos e propostas de políticas públicas.
A Faculdade Anhanguera oferecerá cursos de férias gratuitos entre 22 e 30 de julho, em várias unidades, com emissão de certificado digital. As aulas, que ocorrem às 19h, abordam temas práticos como saúde, nutrição e inteligência artificial, visando democratizar o conhecimento e preparar os alunos para o mercado de trabalho.
O prazo para inscrições do curso "Jornalismo do Futuro — O GLOBO 100 Anos" encerra neste sábado, com mais de mil candidatos disputando 20 vagas em formação gratuita. O curso, que começa em 25 de agosto, visa moldar novos jornalistas para os desafios contemporâneos da comunicação.
A inadimplência no Financiamento Estudantil (Fies) alcançou 61,5% em abril de 2023, com apenas 39% das vagas preenchidas. O MEC busca reformular o programa para aumentar a atratividade e a quitação de dívidas.
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