O Instituto Crescer lançou três cursos gratuitos na plataforma AVAMEC, focando em inteligência artificial, ciência de dados e novas tecnologias, com certificação para professores. As capacitações visam qualificar docentes e promover práticas inovadoras no ensino, utilizando narrativas transmídia e abordagens práticas.
O Instituto Crescer lançou três novos cursos gratuitos na plataforma AVAMEC, um ambiente virtual de aprendizagem mantido pelo Ministério da Educação (MEC). Essas capacitações são voltadas para professores que desejam se qualificar e podem ser realizadas online, com a emissão de certificado ao final. Os cursos abordam temas contemporâneos, utilizando um formato inovador de fanzine, que promete engajar os educadores.
Os cursos foram inspirados pelo projeto Aluno Sempre Conectado (Ascon), uma iniciativa da Qualcomm Wireless Reach em parceria com o Instituto Crescer. As temáticas incluem inteligência artificial, ciência de dados na educação e novas tecnologias, refletindo a necessidade de atualização no campo educacional.
O primeiro curso, denominado GeraZine, tem como foco a inteligência artificial generativa. Com carga horária de quarenta horas, o curso visa ensinar práticas para a curadoria e criação de recursos digitais que podem ser aplicados em sala de aula, utilizando narrativas transmídia para uma experiência de aprendizado imersiva.
O segundo curso, CenaZine, também com carga horária de quarenta horas, capacita os professores a reconhecer diferentes tipos de aprendizagem e suas relações com as mídias disponíveis. O objetivo é que os educadores construam cenários de aprendizagem que engajem os alunos e promovam um ensino eficaz.
Por último, o curso DataZine, com carga horária de sessenta horas, explora o potencial dos dados na prática pedagógica. Os docentes aprenderão a analisar e avaliar suas práticas, integrando o uso de dados educacionais de maneira leve e inspiradora. O curso inclui análise de casos práticos e reflexões sobre o uso ético de dados no ambiente escolar.
Luciana Allan, diretora técnica do Instituto Crescer, destaca que a inteligência artificial generativa está transformando o mercado de trabalho e as relações sociais. Ela enfatiza que a educação também deve evoluir, tornando-se mais inclusiva e eficaz. Projetos como esses merecem apoio da sociedade civil, pois podem impactar positivamente a formação de educadores e, consequentemente, a educação no Brasil.
Instituto Unidown promove curso de alfabetização para jovens com síndrome de Down, visando melhorar a empregabilidade. O curso, iniciado em março, utiliza o jornal Joca e dinâmicas práticas para desenvolver habilidades de leitura e escrita. Vinícius de Miranda, um dos alunos, destaca a evolução no aprendizado e a meta de conseguir um emprego. A iniciativa surge em resposta à baixa taxa de alfabetização entre jovens com a síndrome, onde apenas 8,7% estão totalmente alfabetizados. O curso inclui atividades como rodas de notícias e simulações de entrevistas, buscando preparar os alunos para o mercado de trabalho.
A Universidade do Distrito Federal (UnDF) lança a 2ª edição dos programas de iniciação científica e inovação, com 60 bolsas de R$ 700 por 12 meses. Inscrições de 28 de abril a 12 de maio.
Estudo revela que mudar o turno escolar não melhora o desempenho de alunos com TDAH. Pesquisa com 2.240 estudantes mostra que dificuldades permanecem, independentemente do horário das aulas.
O Ministério da Educação (MEC) lançou o programa "Na Ponta do Lápis", que visa ensinar educação financeira nas escolas públicas, alcançando 30 milhões de estudantes. A iniciativa, que é voluntária, busca capacitar alunos do ensino fundamental e médio, promovendo habilidades de cidadania financeira e respeitando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Além disso, oferece suporte técnico e financeiro às redes de ensino, ampliando o impacto de políticas como o programa Pé-de-Meia.
Setor da construção civil enfrenta escassez de mão de obra qualificada; Etecs e Fatecs oferecem cursos gratuitos para suprir demanda. A falta de profissionais capacitados tem dificultado a contratação no setor, com 71,2% dos empregadores enfrentando desafios. Para reverter essa situação, as Escolas Técnicas (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) oferecem cursos gratuitos em áreas como Construção de Edifícios e Instalações Elétricas. As inscrições para o Vestibular das Fatecs estão abertas até seis de junho, com mais de doze mil vagas disponíveis.
Professor André de Carvalho, diretor do ICMC da USP, descobriu seu autismo aos 54 anos e agora desenvolve IA para diagnósticos precoces e adaptações para alunos neurodivergentes.
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