Rubens Ometto, ex-aluno da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP) e atual presidente dos Conselhos da Cosan e Comgás, anunciou uma doação de R$ 19 milhões para a revitalização do prédio do Departamento de Engenharia de Produção e a construção do Edifício Integrador. A cerimônia de oficialização ocorreu na quinta-feira, 29, e o projeto tem previsão de conclusão em 2026.

A doação, que já vinha sendo discutida desde 2022, foi motivada pela insatisfação de Ometto com a infraestrutura da Poli. Ele expressou sua surpresa ao visitar as instalações e afirmou: “Falei: ‘isso não pode ficar assim’”. O empresário acredita que o investimento em educação é fundamental para a sustentabilidade dos negócios e para a formação de profissionais qualificados.

Ometto destacou que a doação é uma forma de gratidão pela formação que recebeu na USP, que considera essencial para sua trajetória profissional. “Foram anos maravilhosos os meus cinco anos na cidade universitária e ela me ensinou muita coisa”, afirmou. Além disso, ele já havia contribuído anteriormente, adotando uma sala no departamento.

Com o valor doado, será realizada a modernização do prédio existente e a construção do Edifício Integrador, que terá dois andares e abrigará salas de pesquisa. O projeto visa promover a integração entre natureza, tecnologia e bem-estar, incorporando soluções sustentáveis, como o reaproveitamento de água da chuva e o uso de madeira certificada.

A professora Marly Monteiro de Carvalho, que chefiou o departamento entre 2019 e 2023, explicou que a revitalização e a nova construção estavam previstas no plano diretor, mas foram adiadas devido à falta de orçamento. Ela ressaltou que a doação é um marco, pois é a primeira vez que um prédio na Poli será construído totalmente com recursos doados.

Embora a USP já tenha recebido doações para reformas e construções, como o Museu do Ipiranga, a iniciativa de Ometto se destaca pela magnitude do investimento. Projetos como esse devem ser estimulados pela sociedade civil, pois podem transformar a realidade de instituições educacionais e contribuir para a formação de novos profissionais.