Mais de 18 milhões de estudantes participam da 20ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), com recorde de 57.222 escolas inscritas. A competição, promovida pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), oferece prêmios significativos e oportunidades de ingresso em universidades.

Mais de dezoito milhões de estudantes de todas as regiões do Brasil participam, nesta terça-feira (3), da primeira fase da 20ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). A competição, organizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), registrou um recorde histórico com cinquenta e sete mil duzentas e vinte e duas escolas inscritas em cinco mil quinhentos e sessenta e seis municípios, alcançando uma cobertura nacional de noventa e nove vírgula noventa e três por cento.
A prova da primeira fase será aplicada e corrigida pelas próprias escolas. Os alunos terão duas horas e meia para resolver vinte questões objetivas, distribuídas em três níveis. O regulamento completo pode ser consultado no site oficial da olimpíada. A lista dos candidatos aprovados para a segunda fase será divulgada em primeiro de agosto no site da Obmep.
A etapa final da competição ocorrerá em vinte e cinco de outubro, em locais previamente informados pela Obmep. A olimpíada distribuirá oito mil quatrocentas e cinquenta medalhas nacionais. Além disso, cinquenta e um mil estudantes receberão certificados de menção honrosa, e outras vinte mil quinhentas medalhas estaduais serão entregues aos melhores desempenhos em cada estado.
Os medalhistas de escolas públicas terão direito de participar do Programa de Iniciação Científica Júnior (PIC), que oferece aulas de aprofundamento em matemática e uma bolsa mensal de trezentos reais, paga pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Os novecentos e sessenta e nove professores premiados receberão medalha de ouro, diploma e livro de apoio.
Aqueles que se destacarem ainda concorrem a oito viagens: seis para a Cerimônia Nacional de Premiação da Obmep 2026 e duas para o Encontro do Hotel de Hilbert, que proporciona uma imersão na matemática. A Obmep se tornou uma importante porta de entrada para o ensino superior, com o Impa Tech (bacharelado em Matemática da Tecnologia e Inovação do Impa) reservando oitenta por cento das vagas para estudantes medalhistas em olimpíadas científicas.
Universidades públicas, como a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), também adotaram vagas olímpicas para alunos com bom desempenho em competições. As medalhas concedidas não apenas reconhecem o talento dos estudantes, mas também abrem portas para o ensino superior, podendo ser utilizadas como critério de ingresso em diversas instituições. Nessa situação, nossa união pode ajudar a promover e apoiar iniciativas que incentivem o aprendizado e a valorização da matemática nas escolas.

O empreendedor catarinense Mohamad Abou Wadi, conhecido como Moha, transforma a educação em saúde no Brasil com o Grupo Kefraya, que recebeu investimentos e planeja expansão internacional até 2026.

A Prefeitura de São Paulo ampliou a jornada nas escolas de tempo integral de sete para nove horas diárias, totalizando 50 horas/aula semanais, com novas disciplinas focadas em competências cognitivas e socioemocionais. A medida, aprovada pelo Conselho Municipal de Educação, visa oferecer uma formação mais completa a 414,1 mil alunos da rede municipal.

Mais da metade dos distritos de São Paulo não atinge a média do Ideb. O prefeito Ricardo Nunes propõe gestão privada para escolas com baixo desempenho. A cidade de São Paulo enfrenta uma grave crise educacional, com 53 dos 96 distritos não alcançando a média nacional do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) para os anos iniciais do ensino fundamental. As disparidades são alarmantes, com diferenças de até 50% entre regiões. O prefeito Ricardo Nunes responsabiliza os professores pelo baixo desempenho e sugere a privatização das escolas com os piores resultados. A desigualdade na educação se reflete também nas condições de trabalho dos docentes, que enfrentam sobrecarga nas áreas mais vulneráveis.

O Grupo Pereira lançou a Universidade Corporativa em Campo Grande, oferecendo mais de 700 cursos online e uma Escola de Varejo para filhos de colaboradores, visando capacitação e oportunidades de emprego.

Menos da metade das bolsas do Programa Universidade Para Todos (Prouni) foram preenchidas entre 2013 e 2024, resultando em 2,5 milhões de vagas ociosas. Especialistas pedem melhorias na divulgação e seleção.

Inep revela que apenas 49% das crianças do 2º ano estão alfabetizadas, contrastando com os 56% do programa Criança Alfabetizada, gerando desconfiança sobre os dados educacionais.