Estão abertas as inscrições para o Bootcamp Santander Code Girls, que oferece cinco mil bolsas de estudo gratuitas para mulheres em tecnologias da AWS e DevOps, com prazo até 3 de agosto. O programa, em parceria com a F1RST e a Amazon Web Services, não exige conhecimento prévio e inclui acesso a uma trilha de aprendizagem online. As participantes poderão concorrer a vagas na F1RST após a conclusão.
O Santander, em parceria com a F1RST e a Amazon Web Services (AWS), lançou o Bootcamp Santander Code Girls, que disponibiliza cinco mil bolsas de estudo gratuitas para mulheres. O programa visa capacitar participantes em tecnologias da AWS e DevOps, com inscrições abertas até três de agosto. As interessadas podem se inscrever pelo Santander Open Academy, sem necessidade de conhecimento prévio ou vínculo com o banco.
A trilha educacional do Bootcamp foi elaborada para proporcionar aprendizado prático em conceitos de computação em nuvem e automação. O curso abrange desde fundamentos básicos até práticas avançadas, incluindo gerenciamento de instâncias, redes, bancos de dados e segurança. As participantes também terão acesso a serviços avançados, como Lambda e Kubernetes, além de práticas recomendadas de segurança e desenvolvimento.
As bolsistas terão acesso online gratuito à trilha de aprendizagem da Digital Innovation One (DIO), um ecossistema educacional que conecta talentos a oportunidades reais. O programa inclui cursos, projetos práticos e desafios desenvolvidos em colaboração com grandes empresas, preparando as participantes para o mercado de trabalho.
Além disso, o Bootcamp oferece uma preparação para a certificação oficial AWS Cloud Practitioner. As 250 alunas com melhor desempenho receberão vouchers com 100% de desconto para a prova de certificação. Ao final do curso, as participantes também poderão concorrer a vagas de Analista de Tecnologia na F1RST, que já contratou mais de quarenta analistas por meio dessa iniciativa.
Essa ação representa uma importante oportunidade para mulheres que desejam ingressar no setor de tecnologia, promovendo a inclusão e a diversidade na área. O programa não apenas capacita, mas também abre portas para novas carreiras, contribuindo para a redução da desigualdade de gênero no mercado de trabalho.
Iniciativas como essa devem ser apoiadas pela sociedade civil, pois ajudam a criar um ambiente mais inclusivo e igualitário. A união em torno de projetos que promovem a capacitação de mulheres em tecnologia pode transformar vidas e fortalecer a presença feminina em setores tradicionalmente dominados por homens.
Um estudo recente revela que 24,5% dos alunos de escolas particulares em São Paulo têm conhecimento insuficiente em Matemática, superando índices de outros estados. Essa situação evidencia a necessidade urgente de novas políticas públicas para melhorar o ensino.
A DIO e a WEX oferecem um bootcamp gratuito com 10 mil vagas para formação em engenharia de software, com inscrições até 22 de junho de 2025. O curso abrange diversas tecnologias e oferece chances de emprego.
O Governo do Distrito Federal anunciou um aumento nos repasses para creches conveniadas, visando melhorar a qualidade do atendimento e reduzir o déficit de vagas. O governador Ibaneis Rocha destacou que o investimento de 59,99% para Berçário I e 14,28% para Berçário II é estratégico para zerar a fila de 26 mil crianças fora do sistema. A secretária de Educação, Helvia Paranaguá, ressaltou que a medida corrige desigualdades nos repasses e deve atrair mais instituições para atender a demanda.
Mais de 18 milhões de estudantes participam da 20ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), com recorde de 57.222 escolas inscritas. A competição, promovida pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), oferece prêmios significativos e oportunidades de ingresso em universidades.
Projeto "Horta dos Ipês" na Escola Classe Jardim dos Ipês promove aprendizado prático. A iniciativa, que integra cultivo de hortaliças ao currículo escolar, foi selecionada para a 1ª Mostra de Educação em Tempo Integral.
O Brasil pode enfrentar um apagão de livros didáticos em 2026 devido à falta de verba, com apenas obras de português e matemática adquiridas para o ensino fundamental. O orçamento do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) é insuficiente, necessitando de R$ 1,5 bilhão a mais.
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