A ABNT e o SENAI firmaram um acordo para oferecer cursos técnicos no portal Futuro.Digital, visando atender à indústria 4.0 e ampliar o acesso à educação técnica no Brasil. A parceria promete fortalecer a capacitação e a inovação no setor produtivo.
Em Brasília, a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) assinaram um acordo que visa aumentar o acesso à educação técnica de qualidade no Brasil. A parceria, realizada na sede do SENAI, permitirá a oferta de cursos da ABNT através do portal Futuro.Digital, uma plataforma nacional de ensino da instituição. Essa iniciativa combina as forças de duas entidades importantes para enfrentar os desafios de capacitação na era da indústria 4.0.
O conteúdo dos cursos será digital e acessível em múltiplas plataformas, abrangendo todo o território nacional. Serão disponibilizadas trilhas formativas em diferentes níveis, incluindo técnico, profissionalizante, graduação, pós-graduação e preparatórios para certificações. O objetivo é atender tanto estudantes em formação quanto profissionais já atuantes no mercado, promovendo a conexão entre capacitação e inovação.
O presidente da ABNT, Mario William Esper, destacou que o acordo representa um avanço significativo na missão da entidade de disseminar conhecimento técnico normativo de forma acessível e prática. Por sua vez, o diretor geral do SENAI, Gustavo Leal Sales Filho, enfatizou que a parceria terá um impacto direto na competitividade da indústria, unindo os potenciais das duas instituições para atender às exigências do setor produtivo.
A cooperação terá uma duração inicial de 24 meses e já mobiliza as equipes técnicas das duas instituições. A expectativa é que essa colaboração fortaleça o vínculo entre normalização, inclusão educacional e desenvolvimento sustentável, contribuindo para a formação de profissionais capacitados para os desafios atuais.
Com a crescente demanda por profissionais qualificados na indústria 4.0, essa iniciativa se torna ainda mais relevante. A união de esforços entre a ABNT e o SENAI pode ser um modelo a ser seguido por outras instituições, promovendo a educação técnica e a inovação no Brasil.
Nessa situação, nossa união pode ajudar os menos favorecidos a terem acesso a oportunidades de capacitação e desenvolvimento. Projetos que visam a inclusão educacional devem ser apoiados pela sociedade civil, garantindo que todos tenham a chance de se qualificar e prosperar.
Estudantes universitários de Niterói poderão receber auxílio de R$ 700 mensais para aluguel, visando combater a evasão escolar e garantir moradia. O programa atenderá mil alunos de baixa renda.
O Na Prática, em parceria com o BTG Pactual, lança o curso gratuito Carreira de Excelência, visando capacitar jovens profissionais para se destacarem no mercado. O treinamento já beneficiou milhares de participantes.
Estão abertas as inscrições para o Programa de Bolsas de Iniciação Empreendedora da UFRGS, que oferece até dez bolsas de R$ 800 mensais a alunos de graduação até 28 de julho. A iniciativa visa fortalecer o ecossistema de inovação e desenvolver o perfil empreendedor dos estudantes.
Pacientes diabéticos enfrentam confusão sobre Índice Glicêmico e Carga Glicêmica, impactados por informações erradas nas redes sociais. Profissionais de saúde devem usar linguagem acessível para esclarecer esses conceitos. A crescente desinformação nas redes sociais tem gerado confusão entre pacientes diabéticos sobre o Índice Glicêmico (IG) e a Carga Glicêmica (CG). Muitos chegam ao consultório com receios infundados sobre alimentos com alto IG, sem compreender o que isso realmente significa. O IG, criado em mil novecentos e oitenta e um, mede a velocidade de absorção dos carboidratos e seu impacto na glicose sanguínea. Alimentos com IG baixo, como feijão e maçã, promovem uma absorção mais lenta, enquanto os de IG alto, como batata frita e farinha de trigo, causam picos glicêmicos. A CG, por sua vez, considera a qualidade e a quantidade do carboidrato, sendo essencial para um controle alimentar eficaz. Profissionais de saúde têm a responsabilidade ética de comunicar esses conceitos de forma clara e acessível, evitando o uso excessivo de jargões técnicos.
Dados do Saeb de 2023 mostram que a alfabetização infantil no Brasil é de 49,3%, ainda abaixo dos níveis pré-pandemia. Inep adota novo indicador censitário para políticas públicas.
Salman Khan, fundador da Khan Academy, destaca a importância do uso consciente da tecnologia na educação, ressaltando o sucesso da plataforma no Brasil e os desafios enfrentados por professores e alunos.
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