A Defensoria Pública do Distrito Federal lançou o projeto Conhecer Direito, que oferece 50 bolsas de estudo para o PAS da UnB, visando ampliar o acesso à educação superior para estudantes da rede pública. Os interessados devem se inscrever, completar módulos online e apresentar comprovante de matrícula até 30 de maio. O projeto, que integra a formação de estagiários da DPDF, também prevê um simulado em junho para classificação das vagas.
A Defensoria Pública do Distrito Federal (DPDF) anunciou o lançamento de cinquenta bolsas de estudo do projeto Conhecer Direito, que visa preparar estudantes da rede pública para o Programa de Avaliação Seriada (PAS) da Universidade de Brasília (UnB). O projeto, desenvolvido em parceria com a Defensoria Pública da União (DPU), oferece aulas online e integra-se à formação dos estagiários de nível médio da DPDF.
O objetivo do Conhecer Direito é ampliar o acesso à educação superior, especialmente para jovens de escolas públicas. Ao todo, mais de cem bolsas de estudo integrais serão disponibilizadas. Para participar, os interessados devem se inscrever na plataforma do projeto, assistir aos dois primeiros módulos das aulas e solicitar a emissão dos certificados.
Os candidatos também precisam enviar um comprovante de matrícula em escola pública à Escola de Assistência Jurídica da DPDF (Easjur) até o dia trinta de maio. Um simulado oficial, programado para junho, servirá como critério de classificação para a distribuição das vagas. A iniciativa busca democratizar o acesso à informação jurídica e promover a justiça social.
Com a inclusão do projeto na política institucional da DPDF, os estagiários de nível médio deverão apresentar mensalmente os certificados de conclusão dos módulos como parte de sua formação. O módulo inaugural, que já está disponível na plataforma da Easjur, apresenta o funcionamento da DPDF e visa a democratização da informação jurídica.
O projeto Conhecer Direito foi reformulado para o formato de Ensino à Distância (EaD), permitindo que mais estudantes tenham acesso ao conteúdo. Essa mudança é uma resposta à necessidade de adaptar a educação às novas realidades e desafios enfrentados pelos alunos, especialmente em tempos de pandemia.
Iniciativas como essa são fundamentais para garantir que jovens de comunidades menos favorecidas tenham oportunidades iguais de acesso à educação superior. A união da sociedade civil pode ser um fator crucial para apoiar e expandir projetos que promovam a inclusão e a justiça social, beneficiando aqueles que mais precisam.
Parte do muro do Colégio de Aplicação da UFRJ desabou, sem feridos, levando à suspensão das aulas e à contratação urgente de reparos. Pais e alunos expressam preocupação com a infraestrutura deteriorada.
Ministro dos Transportes, Renan Filho, sugere eliminar aulas em autoescolas para obter a CNH, visando reduzir custos e facilitar o acesso, especialmente para a população de baixa renda. A proposta pode ser implementada sem passar pelo Congresso Nacional.
Curso gratuito sobre fundamentos da IA da plataforma Eu Capacito, com certificação IBM, visa capacitar trabalhadores. Inscrições até 28 de abril; aulas começam em 5 de maio.
O ministro da Educação, Camilo Santana, se opõe a cortes orçamentários e defende investimentos no programa de bolsas Pé-de-Meia, essencial para a educação básica. Ele critica a proposta de déficit zero e pede apoio do Congresso.
O Conselho Nacional de Educação (CNE) propõe a inclusão de inteligência artificial (IA) nos currículos de pedagogia e licenciatura, visando modernizar o ensino e melhorar a aprendizagem. A iniciativa, liderada por Celso Niskier, busca integrar a tecnologia nas escolas, com experiências bem-sucedidas em São Paulo e Rio de Janeiro, enquanto se alerta para a necessidade de avaliações dos resultados pedagógicos.
A Fundação Bradesco e a Microsoft lançam quatro novos cursos gratuitos online sobre inteligência artificial, visando promover inclusão digital e qualificação profissional. As inscrições estão abertas na plataforma Escola Virtual.
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