A autora clama por uma Política Nacional para a Primeira Infância, destacando a urgência de garantir educação de qualidade e combater a violência nas escolas, que reflete a falta de empatia na sociedade.

A educação no Brasil enfrenta desafios profundos, como a desigualdade de acesso e a qualidade entre instituições públicas e privadas. Recentemente, a autora destacou a urgência de uma Política Nacional para a Primeira Infância, enfatizando a necessidade de empatia e a crescente violência nas escolas. Investir em educação e respeito é fundamental para garantir um futuro melhor para as crianças.
A escola desempenha um papel crucial na formação de crianças e adolescentes, sendo um espaço onde se moldam identidades e futuros. A autora, que sempre foi uma aluna dedicada, reconhece que a educação tem um potencial transformador. No entanto, a meritocracia se torna uma falácia diante da brutal desigualdade de condições enfrentadas por estudantes em diferentes contextos socioeconômicos.
O acesso a um ensino público e gratuito de qualidade deve ser um direito fundamental, conforme garantido pela Constituição. A falta de uma política clara para a infância no Brasil impede que as crianças tenham acesso a direitos básicos, como saúde, educação e segurança alimentar. A autora ressalta que estamos próximos de estabelecer uma Política Nacional para a Primeira Infância, o que pode ser um passo significativo para a transformação social.
A violência nas escolas, que se manifesta em atitudes misóginas, racistas e capacitistas, é uma preocupação crescente. A falta de empatia entre adultos e a educação de crianças em um ambiente de conflito são alarmantes. É essencial que pais e educadores promovam a tolerância e o respeito como valores fundamentais na convivência. O Estado também deve valorizar as escolas e os professores, investindo em suas carreiras e condições de trabalho.
O futuro da sociedade depende do compromisso coletivo em priorizar a educação e a formação de cidadãos conscientes. A autora convoca todos a se engajarem em suas comunidades, colocando a educação e o respeito ao próximo como prioridades. A transformação social começa com ações concretas que valorizem a infância e a educação de qualidade.
Nesta conjuntura, a união da sociedade pode fazer a diferença. Projetos que visam apoiar a educação e o bem-estar das crianças devem ser incentivados, pois podem impactar positivamente a vida de muitos. É fundamental que todos se mobilizem para garantir que as futuras gerações tenham acesso a um ambiente educacional seguro e respeitoso.

O MEC garantiu verba para a compra de livros didáticos, mas apenas os de português e matemática foram adquiridos, deixando disciplinas essenciais sem material. O PNLD precisa de R$ 1,5 bilhão a mais para atender a demanda.

A Fundação Darcy Vargas abre inscrições para o curso gratuito "Sabores & Saberes", focado em mulheres em vulnerabilidade social, com início em cinco de maio e carga horária de 180 horas.

Estão abertas as inscrições para 75 cursos gratuitos em turismo, com 1.891 vagas, oferecidos pelo Ministério do Turismo e Senac até esta sexta-feira, 16. As oportunidades são para pessoas com renda familiar per capita de até dois salários mínimos.

Instituto Coca-Cola oferece 15 mil vagas em curso online gratuito para jovens de 16 a 29 anos, conectando-os a mais de 400 empresas. O programa visa inclusão e oportunidades de emprego.

A Fundação Getulio Vargas (FGV) oferece mais de 200 cursos online gratuitos em 2025, permitindo que qualquer pessoa estude no seu ritmo e receba uma declaração de conclusão. A FGV, com mais de 17 milhões de inscritos e 99% de satisfação, abrange diversas áreas do conhecimento, como Administração, Direito e Tecnologia. Para se inscrever, basta acessar o site da FGV e escolher o curso desejado, sem necessidade de processo seletivo.

O Ministério da Saúde lançou cursos autoinstrucionais sobre Análise Espacial e Inteligência Artificial, com inscrições até setembro de 2025, visando aprimorar a vigilância em saúde no Brasil. Os cursos, em parceria com a OPAS e a USP, têm como objetivo capacitar profissionais para utilizar ferramentas estratégicas na saúde pública.