Secretário de Educação de Barueri, Celso Furlan, é exonerado após declarações preconceituosas sobre alunos com deficiência. A prefeitura reafirma seu compromisso com a inclusão e lamenta o ocorrido.
A prefeitura de Barueri, na Grande São Paulo, demitiu o secretário de Educação, Celso Furlan, após a divulgação de um áudio em que ele faz comentários considerados desrespeitosos sobre alunos com deficiência (PCD). O incidente ocorreu durante uma reunião em que se discutia a inclusão desses estudantes nas escolas municipais. Furlan afirmou que suas palavras foram tiradas de contexto e que não teve a intenção de ofender.
No áudio, Furlan expressa preocupações sobre a capacidade da rede municipal de ensino em acolher o crescente número de alunos PCD, que aumentou de setecentos para mais de três mil. Ele sugere que as escolas devem ter cuidado ao admitir esses estudantes, insinuando que alguns não pertencem à cidade e que há casos de alunos que não têm condições de aprender. Suas declarações geraram forte repercussão nas redes sociais.
O ex-secretário menciona que há mães que buscam vagas nas escolas para se afastar da responsabilidade de cuidar de seus filhos. Ele também faz comentários sobre alunos cadeirantes e sugere que alguns casos poderiam ser remanejados para outras secretarias. Essas falas foram amplamente criticadas por ativistas e defensores dos direitos das pessoas com deficiência.
Em resposta à polêmica, a prefeitura de Barueri emitiu uma nota lamentando a situação e reafirmando seu compromisso com uma política inclusiva e ética em relação aos alunos PCD. A administração municipal confirmou a exoneração de Furlan e destacou a importância de garantir um ambiente escolar acolhedor e respeitoso para todos os estudantes.
De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, é dever do Estado assegurar uma educação de qualidade e inclusiva para todos os alunos, independentemente de suas características. A situação em Barueri levanta questões sobre a implementação dessas diretrizes e a necessidade de um diálogo mais respeitoso sobre a inclusão nas escolas.
Em momentos como este, é fundamental que a sociedade se una para apoiar iniciativas que promovam a inclusão e o respeito às diferenças. Projetos que visem melhorar a infraestrutura e os recursos para a educação inclusiva podem fazer uma grande diferença na vida de muitos alunos e suas famílias.
A Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, de 21 a 28 de agosto, convoca as igrejas evangélicas a refletirem sobre a inclusão real, além da presença física, de fiéis com deficiência. A falta de diálogo e o capacitismo ainda excluem esses indivíduos, que possuem dons e habilidades valiosas.
O ecoturismo na Bahia, impulsionado por Dalva Marques, cresce após a pandemia, melhorando sua qualidade de vida e gerando renda para outros guias. A empreendedora investe em seu negócio e busca estabilidade financeira.
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