A Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin (BBM) oferecerá aulas gratuitas sobre obras literárias do vestibular da Fuvest, focando em autoras mulheres até 2028. As aulas ocorrerão de abril a outubro de 2024, com inscrições abertas no Instagram da BBM.
A Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin (BBM), vinculada à Universidade de São Paulo (USP), iniciará em 2024 o projeto "BBM no Vestibular". Este projeto oferecerá aulas gratuitas sobre obras literárias que constam na edição deste ano do vestibular da Fuvest, com foco em títulos de autoras mulheres até 2028. As aulas são destinadas a estudantes do ensino médio e de cursinhos.
As aulas ocorrerão de abril a outubro de 2024, sempre às 18h, no Auditório István Jancsó, localizado na Cidade Universitária, zona oeste de São Paulo. Para participar presencialmente, os interessados devem se inscrever através de um link que será disponibilizado no perfil do Instagram da BBM. As aulas também serão transmitidas ao vivo pelo canal da instituição no YouTube.
A programação inclui obras como "Opúsculo Humanitário", de Nísia Floresta, que será discutido no primeiro encontro, marcado para 16 de abril. Outros títulos abordados ao longo do ano incluem "Nebulosas", de Narcisa Amália, e "Canção para Ninar Menino Grande", de Conceição Evaristo, que será cobrado pela Fuvest em 2026.
O projeto destaca a importância da literatura escrita por mulheres, com uma lista de obras que inclui autoras renomadas como Lygia Fagundes Telles e Rachel de Queiroz. Essa iniciativa visa não apenas preparar os alunos para o vestibular, mas também promover a leitura e a valorização da produção literária feminina.
As aulas serão ministradas por professores e pesquisadores da USP e de outras universidades, garantindo um conteúdo de qualidade e uma abordagem crítica das obras. A participação no projeto é uma oportunidade para os estudantes aprofundarem seus conhecimentos e se prepararem para os desafios do vestibular.
Iniciativas como essa merecem ser apoiadas e ampliadas pela sociedade civil. A união em torno de projetos culturais e educacionais pode fazer a diferença na formação de novas gerações e na valorização da literatura nacional.
Neste Dia Mundial da Educação, especialistas apontam avanços no acesso à educação no Brasil, mas também destacam desafios como desigualdades regionais e evasão escolar que persistem. A análise revela a necessidade de melhorias na qualidade do ensino e na formação de professores.
A Coordenação Regional de Ensino de Brazlândia homenageou mais de dois mil estudantes aprovados no ensino superior. A cerimônia, realizada em 10 de agosto, destacou a importância do apoio educacional e a determinação dos alunos, especialmente em cursos como medicina e odontologia. A secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, e a diretora do CED Incra 8, Solange da Cunha, ressaltaram o papel fundamental dos educadores e a superação dos desafios enfrentados pelos jovens da região.
Quatro escolas brasileiras estão entre as finalistas do prêmio de melhor escola do mundo da T4 Education, destacando-se em categorias como apoio a vidas saudáveis e colaboração comunitária. Os vencedores serão revelados em outubro.
O Ministério da Educação (MEC) impôs novas regras para o ensino a distância (EAD), exigindo mais infraestrutura e aulas ao vivo, o que pode elevar mensalidades e fechar polos, especialmente em cidades pequenas.
Em 2025, o Enem reintroduziu a certificação do ensino médio, atraindo 81 mil inscritos sem diploma, um aumento de 200% em relação ao ano anterior. O exame ocorrerá em novembro, com 4,8 milhões de participantes.
O Instituto Claro abriu inscrições para o programa Educonexão 2025, que agora inclui um módulo sobre Educação Socioemocional e Saúde Mental, além de fornecer chip com dados e voz por um ano. Educadores da rede pública de todo o Brasil podem se inscrever até 15 de agosto, visando aprimorar a utilização de tecnologias digitais e promover o bem-estar escolar.
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