O Dia do Livro Infantil, em 2 de abril, celebra Hans Christian Andersen e destaca a importância da leitura, especialmente com a queda de leitores entre crianças de 5 a 10 anos.

O Dia do Livro Infantil, celebrado em 2 de abril, homenageia Hans Christian Andersen e enfatiza a importância da literatura na formação de jovens leitores. A data é um lembrete da necessidade de cultivar o hábito da leitura, especialmente em um mundo repleto de distrações digitais. A pesquisa Retratos da Leitura revelou uma queda no número de leitores entre crianças de cinco a dez anos, destacando o impacto negativo da superexposição às redes sociais.
De acordo com Zoara Failla, coordenadora da pesquisa, a leitura desde a primeira infância é crucial para o desenvolvimento emocional e cognitivo das crianças. Ler para bebês, mesmo que pareça inusitado, ajuda a associar ideias à linguagem e a despertar a fantasia. A prática de contar histórias promove a conexão emocional entre adultos e crianças, aprimorando a atenção e os sentidos.
A influência dos pais e professores é fundamental para o desenvolvimento do gosto pela leitura. A pesquisa indica que crianças que são incentivadas a ler por suas famílias têm mais chances de se tornarem leitoras. A simples ação de ler na presença das crianças ou presenteá-las com livros pode fazer uma grande diferença em seu interesse pela literatura.
A pesquisa também aponta que a internet e as redes sociais têm roubado o tempo que poderia ser dedicado à leitura, especialmente após a pandemia. Muitas crianças estão sendo estimuladas a usar celulares para entretenimento, em vez de serem apresentadas a livros. Essa mudança de hábito pode prejudicar o desenvolvimento do gosto pela leitura, tornando essencial que os adultos ofereçam alternativas literárias.
Para ajudar a cultivar o hábito da leitura, é recomendável estabelecer um momento específico para a leitura em casa. Essa prática não apenas promove a calma e a concentração, mas também fortalece os laços familiares. Além disso, clubes de leitura por assinatura e passeios a livrarias e bibliotecas podem diversificar as experiências literárias das crianças, permitindo que escolham o que desejam ler.
Embora a literatura infantil no Brasil seja rica, a produção de livros para bebês ainda é recente. A qualidade das histórias e da estética dos livros deve ser priorizada. Iniciativas que promovem a leitura e a cultura são essenciais e podem ser apoiadas pela sociedade civil. A união em torno de projetos que incentivem a leitura pode transformar a realidade das crianças e garantir um futuro mais literário e criativo.

O INSS e o Ministério da Previdência Social aumentaram o prazo de concessão do auxílio-doença via Atestmed para até 60 dias, após críticas à redução anterior. A medida é válida por 120 dias e visa aliviar a fila de quase 4 milhões de segurados.

Censo Escolar revela queda nas matrículas da pré-escola e do EJA, enquanto creches e ensino profissionalizante crescem modestamente, evidenciando estagnação na educação brasileira.

Martha Gabriel, futurista e pesquisadora, lança "Habilidades do Futuro", propondo uma educação focada em competências como pensamento crítico e criatividade. O evento Geração Senac em São Paulo abordará essas mudanças.

Levantamento do MEC revela que apenas 59,2% das crianças do 2º ano do ensino fundamental estão alfabetizadas, com metas de 80% até 2030. Enchentes no Rio Grande do Sul impactaram os resultados.

A Unimed Sorocaba inaugurou o Instituto de Ensino e Pesquisa (IEPE) e uma nova unidade da Faculdade Unimed, ampliando a formação e pesquisa na saúde na região. A iniciativa visa aprimorar profissionais e impulsionar a pesquisa clínica.

Estudos recentes revelam que mutações genéticas podem ser a principal causa do autismo, impactando diagnósticos e tratamentos. O IBGE estima que dois milhões de brasileiros convivem com o TEA, destacando a necessidade de diagnóstico precoce.