Estudantes enfrentam crescente dificuldade de concentração, agravada pela pandemia e uso excessivo de celulares. Educadores propõem práticas para recuperar essa habilidade essencial para os vestibulares.

A dificuldade de concentração tem se tornado um desafio significativo para estudantes que se preparam para vestibulares. Desde a pandemia, escolas e cursinhos têm registrado um aumento nas queixas sobre distração e esgotamento mental, especialmente em provas que exigem atenção prolongada. Coordenadores pedagógicos afirmam que muitos alunos chegam ao ensino médio com menos treino de atenção, resultado do ensino remoto e do uso excessivo de celulares, o que impacta diretamente a capacidade de concentração.
Além da distração, os estudantes também relatam um aumento na ansiedade e no cansaço mental. Esses fatores se refletem nos simulados e, mais intensamente, nos vestibulares, onde é comum que candidatos desistam da prova ou se sintam mentalmente exaustos logo nas primeiras fases. Contudo, educadores destacam que a concentração é uma habilidade que pode ser recuperada por meio de prática e rotina, sugerindo estratégias eficazes para melhorar a atenção.
Uma das recomendações é estabelecer uma rotina de estudos realista e fixa. O diretor do cursinho Oficina do Estudante, Wander Azanha, enfatiza que um planejamento bem estruturado ajuda os alunos a manter o foco e a organização dos conteúdos. Alternar disciplinas ao longo do dia e realizar sessões curtas de estudo são práticas que podem aumentar a eficácia do aprendizado.
Simulações de vestibular em condições reais também são essenciais para treinar a concentração. O diretor pedagógico do Centro Educacional Pioneiro, Mario Fioranelli, explica que esses simulados ajudam os alunos a desenvolver resistência mental, permitindo que mantenham o foco mesmo diante do cansaço. A prática de provas interdisciplinares, que exigem raciocínio integrado, é outra estratégia recomendada para aprimorar a capacidade de atenção.
A redução do uso de celulares e redes sociais durante os estudos é crucial. Especialistas alertam que interrupções, mesmo que breves, podem comprometer a eficiência do aprendizado. Além disso, o uso de meios tradicionais de estudo, como apostilas e cadernos, tem se mostrado benéfico para a concentração, ajudando os alunos a se reconectarem com a escrita manual.
Por fim, fortalecer a leitura e a interpretação de textos é fundamental. Muitas escolas têm observado uma queda na capacidade de leitura atenta entre os alunos. Criar o hábito de ler textos longos e discutir o conteúdo pode melhorar significativamente a compreensão. Em tempos desafiadores, a união da sociedade civil pode ser um fator decisivo para apoiar iniciativas que ajudem os estudantes a superar essas barreiras e a se prepararem adequadamente para os desafios acadêmicos.

O Ministério da Educação regulamentou a educação a distância no ensino superior, exigindo formação avançada para docentes e atividades presenciais obrigatórias. Instituições têm dois anos para se adaptar.

Diretora da Escola Municipal São Miguel, em Santarém (PA), é investigada por racismo institucional contra alunos indígenas da comunidade Munduruku, com linguagem pejorativa e ameaças de exclusão. O Ministério Público Federal recomenda seu afastamento imediato e a abertura de processo disciplinar, visando garantir igualdade de direitos e prevenir discriminação.

Cerca de 986 mil jovens brasileiros entre 18 e 35 anos adiaram a graduação em 2025 devido a gastos com apostas on-line, com impacto maior nas classes D e E, segundo pesquisa da Abmes.

O Governo do Distrito Federal inaugurou seis novos módulos escolares no Centro Educacional do PAD-DF, beneficiando 420 alunos com infraestrutura moderna. A governadora em exercício, Celina Leão, destacou a importância da educação na zona rural e a agilidade na construção, que levou apenas quatro meses. O investimento de R$ 1,6 milhão inclui salas com ar-condicionado e banheiros adaptados, promovendo melhor qualidade de ensino e reduzindo a necessidade de transporte escolar. Estudantes e diretores celebraram a conquista, ressaltando a transformação que a educação pode trazer para a comunidade.

Cia de Ballet Dalal Achcar abre inscrições para 40 vagas em aulas gratuitas de balé e jazz. O projeto social, apoiado pelo Instituto Cultural Vale, visa jovens de 8 a 24 anos.

Inscrições abertas para o projeto Eu Sou Músico em São Sebastião. Jovens a partir de 16 anos podem se inscrever até 10 de maio para audições em maio. O curso, com duração de oito meses, inclui aulas de técnica vocal e composição, além de mentorias e ajuda de custo. A iniciativa visa fomentar talentos locais e aumentar a autoestima da comunidade.