A Escola Classe Juscelino Kubitschek promoveu palestra sobre educação emocional com Cosete Ramos. O evento, que envolveu 206 alunos, celebrou o legado de JK e a história de Brasília. A iniciativa, apoiada pela Secretaria de Educação do Distrito Federal, visa integrar história e desenvolvimento emocional no aprendizado.

A Escola Classe Juscelino Kubitschek, situada no Sol Nascente, recebeu na terça-feira (22) a professora Cosete Ramos, uma das pioneiras de Brasília, para uma palestra voltada a duzentos e seis alunos do 4º e 5º anos. O evento teve como objetivo celebrar o legado histórico de Juscelino Kubitschek e discutir a importância da educação emocional, promovendo uma conexão entre passado e presente na educação.
Esta atividade faz parte de um projeto da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) que visa o desenvolvimento integral dos alunos, integrando história, identidade local e educação socioemocional. A palestra foi especialmente significativa, pois ocorreu na semana em que Brasília completou sessenta e cinco anos.
A secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, participou do evento e destacou a importância de manter viva a memória de Brasília e de seu idealizador. “Uma escola com o nome de JK precisa ser também um espaço de construção dessa identidade”, afirmou. Durante a palestra, Cosete Ramos apresentou o projeto educacional original de JK, que previa escolas integradas com acesso a diversas atividades culturais.
A professora presenteou a escola com o livro "De casaca e chuteiras", de Silvestre Gorgulho, que narra a história de Juscelino. Ela explicou que o projeto educacional de JK visava desenvolver não apenas o conhecimento formal, mas também as habilidades artísticas e culturais dos alunos, com atividades como teatro, dança e música.
O diretor da escola, Lincoln Sabóia, ressaltou a relevância da palestra para os estudantes, que puderam entender melhor a origem do nome da escola e seu significado. Uma aluna expressou seu entusiasmo, afirmando que a palestra foi inspiradora e que se sentia privilegiada por estudar naquela instituição.
Além da contextualização histórica, Cosete Ramos enfatizou a importância da educação emocional nas escolas, afirmando que a gestão das emoções é crucial para o sucesso e a felicidade dos alunos. Em um momento em que a educação enfrenta desafios globais, iniciativas como essa merecem ser apoiadas e ampliadas, pois podem transformar a vida de muitos estudantes e fortalecer a comunidade escolar.

Governo Lula estuda congelar aumento de repasses ao Fundeb, podendo gerar déficit de R$ 61,3 bilhões para a educação básica em 2025, prejudicando escolas em regiões carentes. A medida compromete a qualidade do ensino.

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Cerca de novecentas mil crianças e adolescentes estão fora da escola no Brasil em 2024, apesar dos esforços da Busca Ativa Escolar, evidenciando a exclusão educacional de grupos vulneráveis. A situação exige ações urgentes para garantir o direito à educação.

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O Ministério da Educação enfrenta sérios atrasos na aquisição de livros didáticos, com apenas 23 milhões de 59 milhões encomendados para o ensino fundamental e um orçamento insuficiente de R$ 2,04 bilhões.

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