O governo brasileiro relançou o Fies Social em 2024, oferecendo financiamento integral com juro zero para beneficiários do CadÚnico, visando ampliar o acesso ao ensino superior. O programa prioriza famílias em situação de vulnerabilidade e apresenta regras mais flexíveis, facilitando a inclusão de estudantes historicamente excluídos.
O Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) é uma importante alternativa para estudantes que desejam ingressar em instituições de ensino superior privadas, mas enfrentam dificuldades financeiras. Desde sua criação em mil novecentos e noventa e nove, o programa tem se adaptado às necessidades dos alunos, oferecendo diferentes modalidades de financiamento. Em dois mil e vinte e quatro, o governo federal relançou o Fies Social, que traz condições ainda mais acessíveis para beneficiários do Cadastro Único (CadÚnico), especialmente aqueles em situação de vulnerabilidade.
O Fies Social oferece financiamento integral com juro zero para famílias com renda per capita de até meio salário mínimo, o que representa um avanço significativo na inclusão educacional. Além disso, o programa garante um período de carência maior e condições facilitadas de pagamento após a formatura, permitindo que os estudantes se concentrem em seus estudos sem a preocupação imediata com dívidas.
Para participar do Fies, os candidatos devem ter realizado o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir de dois mil e dez, com nota média mínima de quatrocentos e cinquenta nas provas objetivas e nota acima de zero na redação. Também é necessário que a renda familiar mensal bruta não ultrapasse três salários mínimos por pessoa, o que equivale a aproximadamente quatro mil quinhentos e cinquenta e quatro reais em dois mil e vinte e cinco.
O financiamento pode cobrir até cem por cento do valor do curso, com o pagamento das parcelas iniciando apenas após a formatura. Para aqueles que se enquadram na faixa de renda mais baixa, o Fies oferece juro zero, enquanto a modalidade P-Fies, operada por bancos privados, é destinada a estudantes com renda familiar de até cinco salários mínimos, mas com taxas de juros mais elevadas.
As inscrições para o Fies são realizadas online, onde o candidato pode escolher até três opções de cursos ou instituições. A seleção é baseada na nota do Enem e na renda informada, priorizando aqueles em situação de vulnerabilidade. Após a pré-seleção, os candidatos devem apresentar documentos pessoais, comprovantes de residência e de renda, além de documentos de escolaridade e matrícula.
Com a ampliação das oportunidades de financiamento, é essencial que a sociedade civil se mobilize para apoiar iniciativas que promovam a educação e a inclusão. Projetos que visam ajudar estudantes em situação de vulnerabilidade podem fazer a diferença na vida de muitos jovens, garantindo que eles tenham acesso a uma formação de qualidade e, consequentemente, a melhores oportunidades no futuro.
A 3ª edição do Prêmio Candanguinho de Poesia Infantojuvenil será lançada em 23 de maio, no Teatro Nacional Cláudio Santoro, com a participação de 400 estudantes e uma apresentação musical. O concurso, promovido pela Secretaria de Cultura e Economia Criativa do DF, visa estimular a leitura e a escrita entre jovens, com inscrições abertas até 31 de agosto. A premiação ocorrerá em novembro, com um total de R$ 90 mil distribuídos em prêmios e uma coletânea acessível de poesias.
Pesquisadores da Unesp e Ufes criaram o NavWear, um dispositivo vestível que usa sinalizadores táteis para ajudar na locomoção de pessoas com deficiência visual, aumentando sua autonomia e segurança.
Irmãs de Barueri, SP, Beatriz e Isabella Toassa foram reconhecidas no "Global Child Prodigy Awards" em Londres, destacando-se na categoria Educação e promovendo a ciência brasileira globalmente. Elas entregaram um telescópio a um ganhador do Nobel e anunciaram um clube de ciência em parceria com a Embaixada dos EUA.
Um estudo recente revelou que atividades sensório-motoras com engajamento cognitivo melhoraram a velocidade de leitura e a autoestima de crianças com dislexia. A pesquisa, coordenada por José Angelo Barela da Universidade Estadual Paulista (IB-Unesp), em parceria com a prefeitura de Rio Claro, demonstrou resultados promissores após dois meses de intervenção. As crianças, com idades entre 10 e 12 anos, mostraram não apenas aumento na velocidade de leitura, mas também melhorias na atenção e bem-estar. A iniciativa busca expandir o programa para beneficiar mais crianças e aprofundar a compreensão dos mecanismos envolvidos.
A Universidade Presbiteriana Mackenzie lançou uma série de cursos gratuitos, presenciais e online, em áreas como Tecnologia e Gestão, com certificação para participantes que alcançarem nota mínima. A iniciativa visa promover a inclusão educacional e o desenvolvimento de competências essenciais, permitindo que pessoas de todas as idades e formações ampliem seus conhecimentos e melhorem suas oportunidades profissionais.
A superintendente do Itaú Social, Patrícia Mota Guedes, enfatiza a necessidade de compreender as transformações dos adolescentes no ensino fundamental 2 e de criar vínculos de confiança nas escolas. A abordagem deve valorizar múltiplas aprendizagens e promover um ambiente de escuta e acolhimento.