A Universidade de São Paulo (USP) disponibiliza mais de 900 livros digitais gratuitos e 7.400 publicações de 60 países, acessíveis a todos sem vínculo com a instituição.
A Universidade de São Paulo (USP) disponibilizou mais de novecentos livros digitais gratuitos, abrangendo diversas áreas do conhecimento, como engenharia, saúde, educação, turismo e arquitetura. Essa iniciativa visa democratizar o acesso ao conhecimento, permitindo que qualquer pessoa, independentemente de vínculo com a universidade, possa acessar esses materiais.
Além dos livros, a USP também oferece acesso a mais de sete mil publicações de sessenta países, incluindo jornais, revistas acadêmicas e outras mídias especializadas. As revistas científicas publicadas pelos departamentos da universidade estão disponíveis sem custo, enriquecendo ainda mais o acervo acadêmico acessível ao público.
O Portal de Livros Abertos da USP, criado em março de dois mil e dezesseis, é administrado pela Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (ABCD) da universidade. Essa plataforma já conta com mais de novecentos títulos e segue o modelo de bibliotecas digitais de instituições renomadas, como Stanford e Simon Fraser.
Outro recurso importante é o Portal de Revistas da USP, que reúne uma vasta biblioteca digital de periódicos acadêmicos desde dois mil e oito. Gerenciado pela mesma agência, o portal oferece publicações em áreas como Ciências da Saúde, Engenharias e Ciências Humanas, com acesso aberto ao conteúdo completo dos artigos.
O acesso aos materiais é simples e não exige vínculo com a USP. Os interessados podem visitar as plataformas oficiais, escolher o conteúdo desejado e fazer o download em formato PDF diretamente para seus dispositivos. Essa facilidade de acesso é um passo significativo para a promoção do conhecimento e da pesquisa no Brasil.
Iniciativas como essa devem ser apoiadas pela sociedade civil, pois a disseminação do conhecimento é fundamental para o desenvolvimento social e cultural. A união em torno de projetos que promovem o acesso à educação pode transformar a realidade de muitas pessoas, ampliando oportunidades e fomentando a inclusão.
Trinta por cento dos adultos brasileiros são analfabetos funcionais, mesmo com aumento na escolaridade. Dados do Inaf revelam estagnação preocupante, similar à observada em países da OCDE.
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