Instituto de Pesquisas Eldorado e Sedecti-AM oferecem 10 mil vagas em cursos online gratuitos de tecnologia no Amazonas. A iniciativa visa democratizar a formação profissional em áreas como Inteligência Artificial e Desenvolvimento Mobile iOS, promovendo inclusão digital e capacitação para o mercado de trabalho. Os cursos são totalmente online, com acesso imediato e certificado de conclusão.
O Instituto de Pesquisas Eldorado, em colaboração com a Secretaria de Desenvolvimento, Ciência, Tecnologia e Inovação do Amazonas (Sedecti-AM), anunciou a abertura de dez mil vagas em cursos gratuitos online de tecnologia. Essa iniciativa visa beneficiar os moradores do estado, democratizando o acesso à formação profissional em áreas essenciais para o mercado de trabalho.
Os cursos fazem parte do projeto TIC em Trilhas e incluem temas como Inteligência Artificial e Desenvolvimento Mobile iOS. Ao todo, são nove novas capacitações, com conteúdos elaborados por especialistas do Instituto Eldorado, focando na empregabilidade e nas demandas do setor tecnológico.
As formações abrangem áreas como Análise de Dados, UX Writing, 5G, Java para Web e Machine Learning. Os cursos são oferecidos em formato totalmente online, permitindo acesso imediato e garantindo um certificado de conclusão. A metodologia é prática e acessível, adaptada às exigências do mercado.
Para se inscrever, os interessados devem acessar a página do projeto e escolher a trilha desejada. Após o cadastro gratuito, os alunos podem iniciar seus estudos imediatamente. Essa é uma oportunidade valiosa para jovens e adultos que buscam qualificação e inserção no mercado de trabalho.
Os cursos disponíveis incluem Introdução a Machine Learning, Desenvolvimento Mobile iOS, Segurança Cibernética, entre outros. Cada curso foi projetado para proporcionar uma experiência de aprendizado dinâmica e contextualizada, preparando os alunos para os desafios do setor tecnológico.
Iniciativas como essa são fundamentais para promover a capacitação profissional e a inclusão digital no Amazonas. A união da sociedade civil pode ser um fator decisivo para apoiar projetos que visam a formação e o desenvolvimento de habilidades, contribuindo para um futuro mais promissor para todos.
Abrapp elabora plano de previdência para trabalhadores de aplicativos, visando contribuições por serviço e proteção contra acidentes. A proposta deve ser apresentada até o terceiro trimestre de 2025, enquanto a regulamentação da categoria avança no Congresso.
O Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) abre inscrições até 8 de setembro para a chamada Aliança Educacional, que financiará até R$ 2 milhões em projetos inovadores na educação. Startups de base tecnológica podem se inscrever para desenvolver soluções que melhorem a formação profissional, com foco em tecnologias educacionais. Até oito projetos serão selecionados, cada um recebendo até R$ 250 mil, com a condição de serem aplicados em escolas do Senai.
O Governo do Distrito Federal inaugurou seis novos módulos escolares no Centro Educacional do PAD-DF, beneficiando 420 alunos com infraestrutura moderna. A governadora em exercício, Celina Leão, destacou a importância da educação na zona rural e a agilidade na construção, que levou apenas quatro meses. O investimento de R$ 1,6 milhão inclui salas com ar-condicionado e banheiros adaptados, promovendo melhor qualidade de ensino e reduzindo a necessidade de transporte escolar. Estudantes e diretores celebraram a conquista, ressaltando a transformação que a educação pode trazer para a comunidade.
O governo de São Paulo, sob Tarcísio de Freitas, implementará um projeto-piloto na EJA, exigindo presença mensal, o que levanta preocupações sobre a qualidade do ensino. Especialistas criticam a medida.
O Ministério Público Federal (MPF) requisitou ao Conselho Nacional de Educação (CNE) um plano para repor aulas perdidas por violência em até 120 dias, visando garantir a qualidade do ensino. A proposta inclui diretrizes para compensação e monitoramento da implementação.
Censo 2022 revela que apenas 47,2% dos hospitais e 31,8% das escolas têm rampas de acesso. Dados do IBGE mostram que a acessibilidade no Brasil é insuficiente, apesar das leis vigentes.
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