O Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) disponibilizou 160 vagas para cursos profissionalizantes gratuitos em Araripina (PE), com inscrições abertas de 14 a 21 de abril de 2025. As formações incluem Mecânico de Refrigeração, Cuidador de Idosos, entre outras. Podem se inscrever jovens de 16 a 29 anos que tenham completado o Ensino Fundamental. As aulas começam em maio e têm duração de três meses. A seleção será feita por sorteio eletrônico.
O Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) anunciou a abertura de 160 vagas para cursos profissionalizantes gratuitos em Araripina, Pernambuco. Essa iniciativa faz parte do Programa Manuel Querino de Qualificação Social e Profissional, que visa promover a capacitação da população. As inscrições são gratuitas e ocorrerão entre os dias 14 e 21 de abril de 2025.
Os cursos disponíveis incluem Mecânico de Refrigeração, Agente de Alimentação Escolar, Assistente em Administração e Cuidador de Idosos. As aulas serão oferecidas na modalidade de Formação Inicial e Continuada (FIC), com carga horária de 200 horas, no formato presencial e no turno noturno. A seleção dos candidatos será realizada por meio de sorteio eletrônico.
Podem se inscrever jovens com idades entre 16 e 29 anos que tenham concluído o Ensino Fundamental. Cada candidato poderá escolher até duas opções de curso, que devem ser indicadas em ordem de preferência. Caso seja aprovado em mais de uma opção, será considerado apenas para a primeira indicada.
Os interessados devem possuir um e-mail válido, além de documentos que comprovem a escolaridade exigida e a identidade, como RG ou CNH. É necessário também anexar CPF, título de eleitor (se maior de 18 anos) e comprovante de residência atualizado no ato da inscrição.
O edital completo, que contém todas as informações sobre o processo seletivo, pode ser acessado no site do IFSertãoPE. As aulas estão previstas para iniciar em maio e terão duração aproximada de três meses, oferecendo uma oportunidade valiosa para o desenvolvimento profissional dos participantes.
Iniciativas como essa são fundamentais para a inclusão social e profissional. A união da comunidade pode ser um grande impulso para apoiar e expandir projetos que visam a capacitação e o desenvolvimento de habilidades essenciais para o mercado de trabalho.
Em 2024, 59,2% das crianças do segundo ano do ensino fundamental no Brasil foram consideradas alfabetizadas, superando 2023, mas abaixo da meta de 60%. O desempenho foi afetado pela tragédia climática no Rio Grande do Sul.
O Tribunal de Justiça do Distrito Federal e dos Territórios (TJDFT) promove nesta sexta-feira (30/5) o Dia da Inclusão Digital no Fórum de Ceilândia, oferecendo capacitação gratuita para acesso a serviços online da Justiça. A ação, organizada pela Secretaria de Atendimento ao Jurisdicionado (SEAJ), visa facilitar o uso autônomo das ferramentas digitais, com orientações sobre consulta de processos, uso do sistema PJe, e participação em audiências virtuais. Este evento é o primeiro de três edições programadas para 2025, com próximas datas em Planaltina e Santa Maria.
A Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Distrito Federal lançou o projeto Renovatech, oferecendo cursos gratuitos em tecnologia no Gama. A iniciativa visa capacitar jovens e adultos para o mercado.
Estudantes têm acesso gratuito ao Gemini e ferramentas de IA do Google por 15 meses, com funcionalidades do plano AI Pro, até 30 de junho, mediante verificação de matrícula. A oferta inclui criação de vídeos, resumos em áudio e armazenamento ampliado.
Novacap expande Caic Juscelino Kubitschek, aumentando capacidade para 420 alunos. A obra, iniciada em fevereiro, já está na fase de alvenaria e custará R$ 1,4 milhão. A ampliação, que inclui 12 novas salas, visa fortalecer a educação integral no Núcleo Bandeirante.
Instituto Unidown promove curso de alfabetização para jovens com síndrome de Down, visando melhorar a empregabilidade. O curso, iniciado em março, utiliza o jornal Joca e dinâmicas práticas para desenvolver habilidades de leitura e escrita. Vinícius de Miranda, um dos alunos, destaca a evolução no aprendizado e a meta de conseguir um emprego. A iniciativa surge em resposta à baixa taxa de alfabetização entre jovens com a síndrome, onde apenas 8,7% estão totalmente alfabetizados. O curso inclui atividades como rodas de notícias e simulações de entrevistas, buscando preparar os alunos para o mercado de trabalho.
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