O Ministério da Educação lançou o programa Na Ponta do Lápis, que visa promover educação financeira a mais de 30 milhões de estudantes do ensino básico, com adesão voluntária de estados e municípios. A iniciativa busca desenvolver habilidades financeiras e integra-se ao programa Pé-de-Meia, visando inclusão social e autonomia.

O Ministério da Educação (MEC) anunciou, no dia nove de agosto, o lançamento do programa Na Ponta do Lápis, que tem como meta promover a educação financeira para estudantes do ensino básico em todo o Brasil. A iniciativa busca beneficiar especialmente aqueles que já participam do programa Pé-de-Meia, focando no desenvolvimento de habilidades para o manejo consciente do dinheiro, compreensão de impostos e planejamento financeiro.
A adesão ao programa é voluntária, permitindo que estados e municípios interessados assinem um termo de compromisso com o MEC. As instituições que optarem por participar terão acesso a formação de professores, apoio técnico e financeiro, além de orientações para integrar os conteúdos ao currículo escolar, respeitando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
O programa Na Ponta do Lápis visa alcançar mais de trinta milhões de estudantes e dois milhões de professores, conforme dados do Censo Escolar de dois mil e vinte e quatro. A proposta é que alunos do ensino fundamental e médio desenvolvam competências para tomar decisões financeiras responsáveis e autônomas.
Um comitê estratégico será criado para definir as orientações e recomendações para a implementação do programa. Este comitê contará com representantes de diversas instituições, incluindo o MEC, o Banco Central e a Receita Federal, entre outros, para garantir uma abordagem integrada e eficaz.
Além de promover a educação financeira, o programa também se alinha a outras iniciativas do governo federal, como o Pé-de-Meia, que visa a permanência escolar e a inclusão social. A expectativa é que a educação financeira contribua para a formação de cidadãos mais conscientes e preparados para enfrentar os desafios econômicos do dia a dia.
Iniciativas como essa são fundamentais para a construção de uma sociedade mais justa e informada. A união da sociedade civil pode ser um grande impulso para projetos que visem a educação e a inclusão, ajudando a transformar a realidade de muitos jovens e suas famílias.

Curso "Noções de Mecânica para Mulheres" do Detran-DF capacita motoristas com aulas práticas e teóricas, promovendo confiança e autonomia no cuidado veicular. Inscrições abertas mensalmente.

Crianças com transtorno do espectro autista (TEA) participaram de jogo no estádio Alfredo Jaconi, onde o goleiro Gustavo emocionou-se ao interagir com um menino. Estádios brasileiros, como o Allianz Parque e o Mineirão, agora oferecem salas sensoriais para torcedores com autismo e outras condições, promovendo inclusão e acessibilidade.

A Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo abre inscrições para o vestibular do 2º semestre de 2025, com 435 vagas, sendo 280 para bolsistas. Inscrições até 10 de julho.

Mais da metade dos distritos de São Paulo não atinge a média do Ideb. O prefeito Ricardo Nunes propõe gestão privada para escolas com baixo desempenho. A cidade de São Paulo enfrenta uma grave crise educacional, com 53 dos 96 distritos não alcançando a média nacional do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) para os anos iniciais do ensino fundamental. As disparidades são alarmantes, com diferenças de até 50% entre regiões. O prefeito Ricardo Nunes responsabiliza os professores pelo baixo desempenho e sugere a privatização das escolas com os piores resultados. A desigualdade na educação se reflete também nas condições de trabalho dos docentes, que enfrentam sobrecarga nas áreas mais vulneráveis.
Estudo revela que 19,5 milhões de autônomos e informais no Brasil não contribuem para a Previdência, perdendo acesso à aposentadoria e benefícios do INSS. Especialistas alertam sobre a importância da contribuição e da documentação da união estável.

Pesquisadores da Unesp e Ufes criaram o NavWear, um dispositivo vestível que usa sinalizadores táteis para ajudar na locomoção de pessoas com deficiência visual, aumentando sua autonomia e segurança.