Roberto Lent, neurocientista da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), compartilha suas experiências e conhecimentos em seu livro Existo, Logo penso. A obra aborda a neurociência e o desenvolvimento cerebral, destacando a importância das emoções na formação de memórias e os impactos das mídias digitais na criatividade. Lent também sugere mudanças na educação, baseadas em evidências científicas, para melhorar o aprendizado dos alunos.

O autor relata um episódio marcante de sua vida, quando foi preso durante a ditadura militar. Ele ficou incomunicável por 25 dias, enfrentando solidão e pensamentos angustiantes. Para lidar com essa situação, Lent se dedicou a desfiar uma estopa, transformando-a em um barbante, o que simboliza sua luta interna. Essa experiência pessoal é entrelaçada com discussões sobre o cérebro em diferentes fases da vida, desde a infância até a velhice.

Um dos pontos centrais do livro é a relação entre emoção e memória. Lent explica que memórias ligadas a eventos emocionais são mais duradouras. Ele menciona que, ao envelhecer, o cérebro tende a esquecer informações menos relevantes para abrir espaço para novas. Além disso, o neurocientista destaca que as novas mídias digitais podem prejudicar a criatividade, uma vez que oferecem menos espaço para reflexão e emoção.

Em suas entrevistas, Lent discute a importância de momentos de inatividade para a criatividade. Ele afirma que, quando as pessoas não estão fazendo nada, diferentes regiões do cérebro se comunicam, favorecendo a geração de novas ideias. Essa conexão é essencial para o desenvolvimento da criatividade, que pode ser prejudicada pelo uso excessivo de dispositivos digitais.

O neurocientista também aborda a relação entre o horário escolar e a sonolência dos alunos. Ele argumenta que aulas muito cedo podem deixar as crianças meio adormecidas, afetando seu desempenho. Experimentos mostram que, ao atrasar o início das aulas, o rendimento dos alunos melhora significativamente. Lent defende uma educação baseada em evidências, que pode ser implementada em larga escala para beneficiar os estudantes.

As reflexões de Lent sobre a educação e o desenvolvimento cerebral ressaltam a necessidade de um olhar mais atento às condições de aprendizado. Projetos que visam melhorar a experiência educacional e o bem-estar dos alunos devem ser apoiados pela sociedade civil. A união em torno de iniciativas que promovam mudanças positivas pode fazer a diferença na vida de muitas crianças e jovens.