A Secretaria de Desenvolvimento Econômico do Distrito Federal (Sedet-DF) abriu inscrições para o Projeto Pró-Comunidade, com oitenta vagas em cursos de qualificação profissional. As inscrições vão de 14 a 22 de abril, e as aulas começam em 05 de maio, visando ampliar as oportunidades de emprego na região.
A Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Trabalho e Renda do Distrito Federal (Sedet-DF) anunciou a abertura de inscrições para o primeiro ciclo do Projeto Pró-Comunidade. Serão oferecidas oitenta vagas para cursos de qualificação profissional, com inscrições disponíveis de quatorze a vinte e dois de abril. Os interessados podem se inscrever eletronicamente pelo portal da secretaria ou presencialmente nas Agências do Trabalhador.
Os cursos disponíveis incluem designer de unhas e manicure/pedicure, estética corporal e facial, maquiagem profissional e barbeiro/designer de barba. Cada curso terá uma carga horária total de cento e sessenta horas/aula. As atividades formativas estão programadas para iniciar em cinco de maio, com aulas nos turnos matutino, das 8h30 às 12h30, e vespertino, das 13h30 às 17h30.
As aulas ocorrerão na Unidade Sede do Instituto do Carinho, localizada na QNN 05, Conjunto O, Lote 15, em Ceilândia Norte. O projeto tem como objetivo proporcionar qualificação profissional gratuita, ampliando as oportunidades de emprego para a população do Distrito Federal. Essa iniciativa é parte de um esforço contínuo da Sedet-DF para fomentar a capacitação e a inserção no mercado de trabalho.
Os cursos foram selecionados com base na demanda do mercado e nas necessidades da comunidade local. A expectativa é que, ao final do ciclo de formação, os participantes estejam mais preparados para enfrentar os desafios do mercado de trabalho, contribuindo para a redução do desemprego na região.
Os interessados devem ficar atentos ao edital, que contém todas as informações necessárias sobre o processo de inscrição e os requisitos para participação. A Sedet-DF reforça a importância da qualificação profissional como ferramenta essencial para o desenvolvimento pessoal e profissional dos cidadãos.
Nesta situação, a união da sociedade pode fazer a diferença, apoiando iniciativas que promovam a capacitação e a inclusão social. Projetos como o Pró-Comunidade merecem ser estimulados e ampliados, garantindo que mais pessoas tenham acesso a oportunidades de formação e emprego.
O Centro Paula Souza, vinculado ao Governo de São Paulo, abre inscrições para o primeiro doutorado gratuito em gestão e desenvolvimento da educação tecnológica, com doze vagas. O curso é voltado a professores e profissionais da educação, com foco em inclusão, destinando 20% das vagas a candidatos de grupos sub-representados. As inscrições vão até 23 de agosto e o processo seletivo inclui apresentação de projeto de pesquisa e prova dissertativa. As aulas começam em março de 2026.
A Câmara dos Deputados votará o projeto de lei 6.461, que cria o Estatuto do Aprendiz, visando aumentar o número de jovens aprendizes de 600 mil para 1,1 milhão. O projeto propõe cotas de contratação, multas por descumprimento e regulamenta o uso de EAD na formação.
Mais da metade dos distritos de São Paulo não atinge a média do Ideb. O prefeito Ricardo Nunes propõe gestão privada para escolas com baixo desempenho. A cidade de São Paulo enfrenta uma grave crise educacional, com 53 dos 96 distritos não alcançando a média nacional do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) para os anos iniciais do ensino fundamental. As disparidades são alarmantes, com diferenças de até 50% entre regiões. O prefeito Ricardo Nunes responsabiliza os professores pelo baixo desempenho e sugere a privatização das escolas com os piores resultados. A desigualdade na educação se reflete também nas condições de trabalho dos docentes, que enfrentam sobrecarga nas áreas mais vulneráveis.
Especialistas alertam sobre a importância da higiene bucal infantil desde os três meses, desmistificando crenças que levam à negligência dos dentes de leite e suas consequências. A saúde bucal na infância é crucial para evitar problemas futuros.
Cerca de 2,2 milhões de crianças estão fora da educação infantil no Brasil, com 29% das mais pobres sem acesso a creches, evidenciando a urgência de expansão desse serviço essencial. A ONG Todos pela Educação destaca que as regiões Norte e Nordeste enfrentam os piores índices, com Amapá atendendo apenas 10% das crianças. É imperativo que governantes priorizem a construção de creches para combater a desigualdade e promover o desenvolvimento infantil.
Curso "Noções de Mecânica para Mulheres" do Detran-DF capacita motoristas com aulas práticas e teóricas, promovendo confiança e autonomia no cuidado veicular. Inscrições abertas mensalmente.
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