Crianças superdotadas, antes vistas como promessas, enfrentam desafios significativos, com 88% não alcançando sucesso profissional e maior risco de problemas de saúde mental, como depressão. A psicóloga Denise Arantes-Brero destaca a importância de apoio e compreensão para essas mentes brilhantes.

Historicamente, crianças superdotadas foram celebradas como talentos excepcionais, com um QI elevado associado a sucesso acadêmico e profissional. No entanto, pesquisas recentes revelam uma realidade diferente: cerca de 88% dos superdotados não alcançam sucesso profissional e enfrentam riscos elevados de problemas de saúde mental, como depressão. Essa nova perspectiva desafia a visão tradicional sobre as habilidades dessas crianças.
A descoberta de uma criança superdotada é frequentemente retratada como um troféu em filmes, séries e livros. No entanto, a realidade é que, embora um QI alto seja admirado, ele pode trazer desafios significativos. Um estudo americano que acompanhou 1.521 crianças superdotadas desde a década de 1920 mostrou que, após trinta anos, dois terços haviam se formado na faculdade, um número muito superior à média da população.
Contudo, dados mais recentes indicam que apenas 12% dos superdotados conseguiram alcançar sucesso profissional aos 50 anos. Isso significa que 88% não atingiram esse marco. Além disso, um estudo publicado em 2025 no periódico Archives of Neuropsychiatry destaca que esses indivíduos têm maior probabilidade de desenvolver problemas de saúde mental, como depressão.
O superdotado pode sentir o peso de estar à frente de sua idade, acumulando dilemas e reflexões que não correspondem à sua maturidade. Um exemplo é o humorista Whindersson Nunes, cuja internação por dependência de álcool revelou suas altas habilidades. A falta de suporte adequado pode contribuir para o desarranjo emocional desses indivíduos.
Especialistas, como a psicóloga Denise Arantes-Brero, enfatizam a importância de um ambiente que estimule e oriente as crianças superdotadas. A empresária Priscila Manni Gomide, por exemplo, percebeu o desconforto da filha na escola e buscou ajuda, resultando na criação da plataforma Gifted Brasil, que conecta famílias a profissionais especializados.
É fundamental que a sociedade compreenda e apoie as necessidades das crianças superdotadas, evitando a pressão e o tédio que podem surgir de suas habilidades. A união em torno desse tema pode fazer a diferença na vida de muitos, proporcionando o suporte necessário para que esses jovens desenvolvam seu potencial de forma saudável e equilibrada.

A Biblioteca Municipal Ziraldo, na Cidade das Artes, já atraiu mais de 10 mil visitantes em um ano, oferecendo mais de 7 mil livros, internet e eventos culturais. O espaço é um marco na Barra da Tijuca.

Em 2025, o Enem retoma a certificação do ensino médio, atraindo 81 mil candidatos com mais de 18 anos sem diploma, um aumento de 200% em relação a 2024. O exame ocorrerá em novembro.

O novo Plano Nacional de Educação (PNE) propõe melhorias na formação e nas condições de trabalho dos docentes, visando reduzir a rotatividade de professores temporários e valorizar a profissão. A implementação eficaz dessas diretrizes é crucial para transformar a educação pública no Brasil.

A vice-governadora do Distrito Federal, Celina Leão, se reuniu com gestores escolares em Sobradinho II para discutir melhorias na infraestrutura e gratificações para professores. Demandas incluem reformas urgentes e aumento de recursos.

A Faculdade XP abre inscrições para a “Jornada de Formação de Assessores”, oferecendo 16 mil bolsas integrais para candidatos de todo o Brasil até 20 de junho. O curso online de três meses prepara para a certificação Ancord e conecta alunos a mais de 500 escritórios parceiros. A expectativa é que mais de 4 mil novos assessores sejam contratados ainda este ano, destacando a crescente demanda por profissionais no setor financeiro.

A FAPESP e a Fundação Roberto Marinho anunciaram os projetos selecionados para a 4ª edição do Prêmio Ciência para Todos, envolvendo 100 propostas de 95 escolas. Os participantes passarão por formações online até 29 de setembro, abordando técnicas educacionais e produção audiovisual. A edição de 2025, com o tema “Um mundo melhor para todos”, alinha-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, promovendo a reflexão sobre a ciência e a formação de cidadãos críticos.