A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) abriu inscrições para o curso online gratuito "EnvelheCiência", com foco em envelhecimento e demências, destinado a educadores. O curso, com carga horária de 35 horas, visa capacitar docentes a integrar o envelhecimento populacional em suas práticas pedagógicas, promovendo saúde cerebral e bem-estar. Os participantes podem obter certificação ao final, e educadores da rede estadual de São Paulo têm requisitos específicos para homologação. A iniciativa é coordenada por pesquisadores do Laboratório de Biologia do Envelhecimento (LABEN) e busca fomentar uma abordagem inclusiva sobre o envelhecimento.

A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) está com inscrições abertas para o curso online e gratuito "EnvelheCiência", que aborda o envelhecimento e as demências. Com uma carga horária de trinta e cinco horas, o curso é destinado a educadores e tem como objetivo capacitar os participantes a integrar o tema do envelhecimento populacional em suas práticas pedagógicas, focando em saúde cerebral e prevenção de demências.
O curso "EnvelheCiência: Formação para educadores no tema do envelhecimento e demências" está disponível no Portal de Cursos Abertos (PoCA) da UFSCar. Para se inscrever, os interessados devem realizar um cadastro na plataforma e, após o login, iniciar a formação. Ao final, os participantes podem emitir o certificado de conclusão diretamente no sistema.
Educadores vinculados à Secretaria de Educação (Seduc) que desejam receber um certificado homologado devem seguir algumas orientações. É necessário ser professor da rede estadual de São Paulo, cadastrar-se com um e-mail institucional e concluir o curso até as 23h59 do dia 9 de junho. Além disso, devem preencher um formulário com dados pessoais, como CPF e e-mail.
O conteúdo do curso abrange os principais desafios do envelhecimento, incluindo o impacto das demências e as possibilidades de promover um envelhecimento ativo e saudável. A proposta visa ampliar a compreensão dos educadores sobre os diferentes aspectos do envelhecer, incentivando uma abordagem inclusiva e intergeracional.
A iniciativa foi idealizada por pesquisadores do Laboratório de Biologia do Envelhecimento (LABEN) e docentes da UFSCar, que buscam contribuir para uma sociedade mais acolhedora e informada sobre o ciclo da vida. Dúvidas sobre o curso podem ser enviadas para o e-mail indicado no site do projeto.
Iniciativas como essa são fundamentais para a formação de educadores e podem impactar positivamente a sociedade. A união em torno de projetos que promovem a educação e a conscientização sobre o envelhecimento pode fazer a diferença na vida de muitos, criando um ambiente mais inclusivo e solidário.

Inscrições abertas para o Avanti Bootcamp 2025.2, com sete cursos gratuitos em tecnologia. O Instituto Atlântico, em parceria com a Softex e o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, oferece 424 vagas até 4 de maio. Cursos online, com foco em áreas de alta demanda, começam em junho e incluem Ciência de Dados, Machine Learning e mais. Estudantes e profissionais em início de carreira podem se inscrever.

Instituto Via Cultural lança livro de Anna Lucia Marcondes em abril de 2024, promovendo arte e educação como ferramentas de transformação social. A obra será distribuída gratuitamente.

O número de vasectomias cresceu 40% entre 2022 e 2024, mas muitos homens ainda hesitam em realizar o procedimento, cercado de mitos e tabus. A nova lei de 2023 permite a cirurgia a partir dos 21 anos.

A Universidade de São Paulo (USP) oferece 25 cursos gratuitos com certificado. As inscrições estão abertas na plataforma Apolo, com opções presenciais e a distância, abrangendo diversas áreas do conhecimento.

A Escola Indígena Chuí, em Maracanaú (CE), é a primeira em território indígena no Brasil a receber uma Sala Google, promovendo educação e cultura local. A parceria entre o Governo do Ceará e o Google traz recursos inovadores para 426 alunos do povo Pitaguary.

Estudante carioca conquistou medalha de ouro na 19ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) após superar desafios pessoais e acadêmicos, sonhando com um futuro na matemática.