Em 2024, o acesso à creche no Brasil aumentou apenas entre famílias ricas, ampliando a desigualdade. O presidente Lula assinou um decreto para expandir vagas na educação infantil, visando mitigar essa disparidade.
Em 2024, o acesso à creche no Brasil apresentou um crescimento modesto, concentrando-se principalmente nas famílias mais ricas, o que resultou em um aumento da desigualdade. Um levantamento do Todos Pela Educação, baseado na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad-C) do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), revelou que a proporção de crianças de 0 a 3 anos com acesso à creche aumentou de 56% para 60% entre as 20% mais ricas, enquanto entre as 20% mais pobres, houve uma queda de 31,3% para 30,6%.
O diretor de Políticas Públicas do Todos, Gabriel Corrêa, destacou a importância da primeira infância para o desenvolvimento humano, afirmando que é nesse período que se formam as bases do desenvolvimento cognitivo, físico e socioemocional. Ele alertou que a falta de acesso à creche pode restringir o desenvolvimento das crianças, impactando suas vidas até a idade adulta. Em 2024, o Brasil registrou 4,18 milhões de crianças matriculadas, o que representa apenas 41,2% da população nessa faixa etária.
Os dados da Pnad indicam que a baixa taxa de matrícula entre as crianças mais pobres não se deve à falta de interesse, mas sim a dificuldades de acesso, como a escassez de vagas. Enquanto 28,3% das famílias mais carentes relataram essa dificuldade, apenas 6,1% das famílias ricas enfrentaram o mesmo problema. Corrêa enfatizou que a desigualdade se agrava porque as famílias com melhores condições financeiras conseguem matricular seus filhos em escolas privadas, enquanto a expansão da rede pública não atende adequadamente as áreas mais necessitadas.
No Brasil, a diferença de acesso à creche entre crianças ricas e pobres pode ultrapassar trinta pontos percentuais em alguns estados, como Rio Grande do Sul e Paraíba. Em São Paulo, a diferença é de 29,8 pontos percentuais, e no Rio de Janeiro, de 27,6. Para enfrentar essa situação, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva assinou um decreto que institui a Política Nacional Integrada para a Primeira Infância (PNIPI), com a expectativa de criar novas vagas em creches.
O Ministério da Educação (MEC) informou que a expansão de vagas na educação infantil é uma prioridade, com um orçamento de R$ 240 milhões para o Programa de Apoio à Manutenção da Educação Infantil (EI Manutenção) em 2024. Esse investimento deve resultar em mais 35 mil vagas em creches. O número de obras concluídas de creches também aumentou, passando de 223 em 2023 para 269 em 2024, criando aproximadamente 13,6 mil novas vagas em dois turnos.
Nossa união pode ser fundamental para melhorar o acesso à educação infantil no Brasil. Projetos que visam aumentar a oferta de vagas em creches e apoiar as famílias em situação de vulnerabilidade são essenciais para garantir que todas as crianças tenham a oportunidade de se desenvolver plenamente. Juntos, podemos fazer a diferença na vida das crianças e suas famílias.
O INSS e o Ministério da Previdência Social aumentaram o prazo de concessão do auxílio-doença via Atestmed para até 60 dias, após críticas à redução anterior. A medida é válida por 120 dias e visa aliviar a fila de quase 4 milhões de segurados.
Médico geneticista Zan Mustacchi desmistifica a hipersexualidade em pessoas com síndrome de Down, enfatizando a falta de percepção social sobre comportamentos íntimos e a importância da educação sexual desde a infância.
O Centro de Estudos e Memória da Juventude (CEMJ) lançou o programa Estação Juventude, com dez cursos online gratuitos para capacitar jovens em habilidades profissionais e cidadania digital. A iniciativa visa promover inclusão e equidade no acesso ao conhecimento, oferecendo certificação de 20 horas ao final de cada curso. As inscrições estão abertas para jovens de todo o Brasil.
O Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) lançou 25 mil vagas em cursos gratuitos de Educação de Jovens e Adultos (EJA) para jovens de 18 a 29 anos que não completaram a educação básica. A iniciativa, em parceria com o Serviço Social da Indústria (Sesi) e o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), visa elevar a escolaridade e qualificar a mão de obra para o setor industrial, com investimento de R$ 200 milhões. As inscrições começam este mês e as primeiras vagas estão disponíveis em municípios da Bahia.
Uniasselvi lança "Bolsa em Livros", oferecendo bolsas de estudo em parágrafos de livros. O Centro Universitário Leonardo da Vinci (Uniasselvi) promove a ação "Bolsa em Livros", que disponibiliza bolsas de estudo 100% gratuitas para cursos de graduação a distância. As bolsas estão escondidas em parágrafos dos livros “Quem Pensa Enriquece”, de Napoleon Hill, e “Projeto de Vida”, de Clóvis de Barros Filho. A iniciativa, em parceria com a Editora Citadel e o Instituto Kondzilla, visa incentivar a leitura e proporcionar oportunidades de educação superior. Os livros são distribuídos em comunidades, e ao encontrar a mensagem secreta, o leitor pode se inscrever gratuitamente em um curso. A ação busca transformar vidas por meio da educação e da leitura.
A Universidade Presbiteriana Mackenzie oferece quinze cursos online gratuitos, com carga horária de quatro a oito horas e certificado digital, visando capacitar profissionais em diversas áreas. Os interessados podem se inscrever sem limite e avançar conforme sua disponibilidade, promovendo aprendizado acessível e fortalecimento do currículo.
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