As inscrições para o Prouni 2025 estão abertas até 4 de julho, com mais de 211 mil bolsas disponíveis, sendo 118 mil integrais e 93 mil parciais, com destaque para o Sudeste. O MEC orienta que candidatos do Enem 2023 ou 2024 se inscrevam.

As inscrições para o segundo semestre do Programa Universidade para Todos (Prouni) estão abertas até o dia quatro de julho de 2025. O programa disponibiliza mais de 211 mil bolsas de estudo em instituições privadas de ensino superior em todo o Brasil, sendo 118 mil integrais e 93 mil parciais. O Sudeste é a região com o maior número de vagas, enquanto o Norte apresenta a menor oferta.
De acordo com o Ministério da Educação (MEC), as bolsas estão distribuídas em 370 cursos de 887 instituições. O Sudeste conta com 84.812 bolsas, sendo 49.469 integrais e 35.343 parciais. Os estados de São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais e Espírito Santo são os que concentram a maior parte dessas oportunidades.
No Nordeste, há 53.347 bolsas, com 29.116 integrais e 24.231 parciais. A Bahia se destaca na região, oferecendo um total de 13.827 bolsas. Já na região Sul, são 30.502 bolsas, divididas entre 19.166 integrais e 11.336 parciais, distribuídas nos estados do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul.
O Centro-Oeste, que inclui Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Tocantins e o Distrito Federal, oferece 23.050 vagas, sendo 8.955 integrais e 14.095 parciais. Por fim, a região Norte possui 19.491 bolsas, com 11.441 integrais e 8.050 parciais, sendo a menor oferta do país.
Para se inscrever no Prouni, os estudantes devem acessar o portal do MEC até o dia quatro de julho, às 23h59. O processo seletivo é destinado a candidatos que participaram do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2023 ou 2024, com nota média igual ou superior a 450 pontos nas áreas de matemática, linguagens, ciências humanas e ciências da natureza, além de não ter zerado na redação.
O resultado da primeira chamada será divulgado em sete de julho, enquanto a segunda chamada ocorrerá em 28 de julho. A manifestação de interesse na lista de espera está programada para os dias 18 e 19 de agosto. A união da sociedade pode ser fundamental para apoiar iniciativas que ampliem o acesso à educação, beneficiando aqueles que mais precisam de oportunidades.

Os dados da PNAD Educação de 2024 revelam avanços na escolaridade no Brasil, mas as metas do Plano Nacional de Educação (PNE) continuam inalcançadas, evidenciando desigualdades regionais e raciais. A taxa de analfabetismo caiu para 5,3%, mas a erradicação até 2024 não foi atingida. A falta de vagas em creches persiste, afetando principalmente o Nordeste, onde apenas 47% da população adulta completou o ensino médio. A situação exige ações urgentes para garantir o direito à educação desde a infância.

UFRJ enfrenta crise orçamentária com dívidas de R$ 61 milhões e infraestrutura precária. O reitor Roberto Medronho busca parcerias com o setor produtivo para enfrentar o subfinanciamento, enquanto a universidade receberá R$ 406 milhões em 2025, valor insuficiente para cobrir custos básicos.

Em 2024, o Brasil ainda apresenta 29% de analfabetos funcionais, com aumento entre jovens de 15 a 29 anos. A baixa qualidade de aprendizagem e a queda nas matrículas da Educação de Jovens e Adultos agravam a situação.

O Ministério de Minas e Energia propõe reforma para abrir o mercado de energia a todos até 2028, ampliando gratuidade para famílias de baixa renda e modernizando tarifas. A medida visa aumentar a competição e democratizar o acesso à energia.

O programa Qualifica SP – Novo Emprego oferece 150 vagas gratuitas em cursos de Gestão de Pessoas, Logística e Operador de Empilhadeira, priorizando desempregados e pessoas com deficiência. As inscrições vão até 13 de julho e as aulas começam em 21 de julho.

O Sesi Lab, em Brasília, é um museu interativo que conecta ciência e tecnologia, atraindo visitantes de todas as idades com experiências práticas que tornam o aprendizado científico mais acessível e interessante. O espaço oferece diversas atividades, como experimentos com som e eletricidade, destacando a relevância da ciência no cotidiano.