Educação

"Jonathan Haidt alerta: tecnologia nas escolas prejudica aprendizado e intensifica problemas mentais"

Jonathan Haidt, autor de "A Geração Ansiosa", alerta que a tecnologia prejudica a aprendizagem infantil e defende a proibição de redes sociais para menores de 16 anos, propondo mais investimentos em playgrounds.

Atualizado em
June 2, 2025
Clock Icon
3
min
O autor de Geração Ansiosa, Jonathan Haidt, e a deputada Marina Helou (Rede), em encontro em São Paulo. Foto: Iury Carvalho

O psicólogo Jonathan Haidt, autor de "A Geração Ansiosa", alertou que a tecnologia não contribui para a aprendizagem das crianças e adolescentes. Em um encontro em São Paulo, ele enfatizou que o uso de computadores em sala de aula deve ser evitado, pois pode prejudicar a capacidade de concentração dos alunos. Haidt afirmou que, desde 2015, a humanidade pode estar se tornando menos inteligente devido ao avanço das tecnologias, especialmente os smartphones.

Durante o evento, o pesquisador destacou que muitos estudantes universitários têm dificuldades para ler textos e livros, preferindo conteúdos instantâneos e dinâmicos, como os oferecidos por plataformas como TikTok. Ele mencionou que a inteligência artificial (IA) deve ser vista com cautela, pois as interações das crianças com máquinas podem substituir as interações humanas, resultando em consequências negativas para o desenvolvimento social e emocional.

Haidt defendeu a proibição do acesso a redes sociais para menores de 16 anos e sugeriu que o investimento em playgrounds e brincadeiras livres nas escolas poderia ser uma solução mais eficaz e econômica. Ele elogiou o Brasil por suas iniciativas de banir celulares das escolas, mas ressaltou que é necessário avançar na legislação para proteger os jovens das influências prejudiciais das redes sociais.

O pesquisador também abordou a degradação das ideias sobre desenvolvimento sexual entre os jovens, que muitas vezes são moldadas por conteúdos de pornografia disponíveis online. Ele alertou que isso pode afetar negativamente a forma como os adolescentes percebem relacionamentos e interações sociais.

Haidt, que é professor na Universidade de Nova York, compartilhou que já precisa adaptar suas aulas devido à dificuldade dos alunos em se concentrar em textos longos. Ele citou um estudo da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) que corrobora sua visão de que a tecnologia na educação não melhora a aprendizagem.

Com a crescente preocupação sobre os impactos da tecnologia na infância, é fundamental que a sociedade civil se mobilize para apoiar iniciativas que promovam um ambiente mais saudável para as crianças. Projetos que incentivem o desenvolvimento de espaços de brincadeira e a desconexão das redes sociais podem fazer uma diferença significativa na formação das novas gerações.

Estadão
Quero ajudar

Leia mais

Investimento em educação no Brasil cresce, mas resultados ainda ficam aquém das expectativas
Educação
Clock Icon
4
min
Investimento em educação no Brasil cresce, mas resultados ainda ficam aquém das expectativas
News Card

O Brasil aumentou o investimento em educação, mas a evasão escolar cresce em 13 estados. O programa Pé-de-Meia busca reverter essa situação, alinhando-se ao novo arcabouço fiscal.

Educação brasileira enfrenta crise alarmante com quase 1 milhão de crianças sem alfabetização adequada
Educação
Clock Icon
4
min
Educação brasileira enfrenta crise alarmante com quase 1 milhão de crianças sem alfabetização adequada
News Card

Resultados do Saeb de 2023 revelam que 44,9% dos alunos do 5º ano no Brasil não estão adequadamente alfabetizados, refletindo uma crise educacional que se agrava desde 2017. A situação é alarmante, com quase 1 milhão de crianças enfrentando dificuldades em leitura, o que compromete seu aprendizado em outras disciplinas. A desigualdade racial e socioeconômica se intensifica, perpetuando ciclos de pobreza e exclusão social.

Unifesp abre inscrições para mestrado gratuito em educação com 59 vagas e ações afirmativas em 2025
Educação
Clock Icon
3
min
Unifesp abre inscrições para mestrado gratuito em educação com 59 vagas e ações afirmativas em 2025
News Card

Unifesp abre inscrições para mestrado gratuito em Educação com 59 vagas. O programa, que inicia em março de 2026, prioriza ações afirmativas e diversidade.

FAPESP e ABC lançam chamada para bolsas de estímulo a vocações científicas em todo o Brasil
Educação
Clock Icon
3
min
FAPESP e ABC lançam chamada para bolsas de estímulo a vocações científicas em todo o Brasil
News Card

A FAPESP e a Academia Brasileira de Ciências lançam nova chamada do Programa Aristides Pacheco Leão, oferecendo 120 bolsas para estágios de curta duração a alunos de graduação, visando fomentar carreiras científicas.

Ministério da Saúde lança cadernos de atividades e curso sobre alimentação saudável nas escolas
Educação
Clock Icon
3
min
Ministério da Saúde lança cadernos de atividades e curso sobre alimentação saudável nas escolas
News Card

Ministério da Saúde lança novos Cadernos de Atividade e curso sobre alimentação saudável nas escolas, reforçando a importância da educação nutricional e do Programa Saúde na Escola (PSE). As iniciativas visam promover hábitos alimentares adequados entre estudantes e a comunidade escolar.

FGV oferece mais de 200 cursos gratuitos online em 2025 para impulsionar sua carreira e aprendizado
Educação
Clock Icon
3
min
FGV oferece mais de 200 cursos gratuitos online em 2025 para impulsionar sua carreira e aprendizado
News Card

A Fundação Getulio Vargas (FGV) oferece mais de 200 cursos gratuitos online em 2025, com foco em áreas como Inteligência Artificial e Sustentabilidade, permitindo a obtenção de declaração de conclusão. A FGV, com 17 milhões de inscritos e 99% de satisfação, promove educação de qualidade acessível a todos.